（觀傳媒彰化新聞）【記者陳雅芳／彰化報導】員林市饒明國小的學生們在校長江淑芳的帶領下，前往大葉大學參觀其首創的永續發展目標（SDGs）校園實踐場域，這次參訪不僅讓學生們觀摩了綠色校園的節能與永續實踐，還親手體驗了簡易水質淨水器的製作，對於環境保護和資源再利用有了更深入的認識。
▲饒明國小參觀大葉大學SDGs校園實踐場域，觀摩綠色校園節能與永續的實踐，同時體驗簡易水質淨水器的製作。
記者陳雅芳攝）
大葉大學校發長黃俊杰指出，大葉大學充分利用其獨特的綠色校園資源，打造全國首座結合聯合國SDGs指標的校園實踐場域。此場域涵蓋五大主題，包括「水循環再利用系統」、「友善栽植與生產」、「碳盤查與森林碳匯」、「日照樂活」及「潔淨能源」。
這些主題不僅展示了校園內的綠色實踐，還為學生提供了寶貴的學習資源與體驗課程。特別是去年的水循環再利用系統啟用以來，吸引了眾多學校前來參觀，並促成大彰化地區超過七十所學校之間的永續策略聯盟，讓永續理念在教育界扎根，幫助學生們與全球SDGs趨勢接軌。
▲饒明國小參觀大葉大學SDGs校園實踐場域，觀摩綠色校園節能與永續的實踐，同時體驗簡易水質淨水器的製作。
（記者陳雅芳攝）
在志工的熱心指導下，饒明國小的學生們深入校園，實地了解學校如何蒐集雨水，並讓這些水資源得以再利用。環境工程學系的教授還精心安排了一堂製作簡易水質淨水器的課程，利用大石頭、小石頭和過濾棉，讓孩子們動手製作過濾器。透過這樣的實踐操作，學生們不僅學會了水資源的管理，更加深了對於水資源重要性的認識。
▲饒明國小參觀大葉大學SDGs校園實踐場域，觀摩綠色校園節能與永續的實踐，同時體驗簡易水質淨水器的製作。
（記者陳雅芳攝）
江淑芳表示，能夠帶領學生們前往大葉大學參訪，感到非常高興。這樣的實踐課程不僅豐富了學生的學習經驗，更讓他們理解永續發展在日常生活中的重要性。她期待未來能有更多這樣的合作機會，幫助學生們拓展視野，深入了解SDGs，並為未來的永續發展貢獻力量。