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​快報名「走出校園、文化to go」  十條路線暢遊臺南

亞太新聞網/ 2024.09.18 14:32

▲臺南文化一日遊體驗又來囉,「走出校園、文化to go」報名起跑!(圖/記者吳玉惠拍攝)


【亞太新聞網/記者吳玉惠/臺南報導】

臺南市政府文化局配合文化部「校外文化體驗」政策,規劃「走出校園、文化to go」計畫起跑報名囉!,共10條路線,串聯臺南在地12座文化場館與文化部4座場館,預計在2024年9月至2025年10月間,發出超過100輛專車,載著莘莘學子走出校園,前進臺南的博物館舍、古蹟群及藝文表演場所等,讓學生在不同藝文場域中,感受臺南豐沛的文化能量。

南市府今(18)日於臺南文化中心舉辦活動宣傳記者會,市長黃偉哲表示,台南是一個文化底蘊相當豐富的城市,這次規劃10條路線,包含16個文化部與市府所轄的場館,不管是山海、古蹟,或是各式各樣的博物館,都具有很深的文化意義,非常值得年輕朋友們駐足流連。黃偉哲強調,台南市在日本、韓國或歐美與許多城市締結姊妹城市,今年適逢「台南400、世界交陪」,期待透過文化交流,讓外國年輕朋友們能來參與文化旅遊或修學旅行,更深入了解台灣、了解台南。

串聯文化部、臺南市府轄下的文化館舍,「走出校園、文化to go」10路線整合跨場館資源,以豐富多樣的主題探索臺南,「校外文化體驗一日遊」涵蓋歷史傳說、自然科學、考古、史前文化、傳統藝術等主題,帶領學生走過史前時代、西拉雅逐鹿傳說乃至大航海時代及當代,深度探究臺南前世今生。

黃偉哲指出,2024年迎來「臺南400」,400年前的臺南見證臺灣因邁向大航海時代,躍上國際舞台,400年後的臺南乘載悠久的歷史、文化,帶領臺灣自信前行邁向國際,而「走出校園、文化to go」計畫讓臺南學生透過實際走訪臺南古蹟建築、歷史文化場館,讓課本的知識活起來,臺南過去400年的軌跡及成就,可更廣為孩童所知曉、認同。上一期2023-2024年「走出校園、文化to go」計畫迴響熱烈,臺南市累積超過5,000位師生參與,甚至向文化部爭取加開專車,本期計畫延續上期效益,預計再讓千名臺南師生體驗臺南的魅力與風貌。

「校外文化體驗一日遊」將再次帶著學生一同走出校園,共同體驗臺南豐厚的文化底蘊。先前曾參與過的學生對於「走出校園、文化to go」,皆給予相當正面且熱烈的回饋,透過特別安排的參觀內容與形式,帶出從史前兩萬五千年到當代絢麗文化,多樣性的主題議題、多元的文化脈絡,針對不同學齡客製不同體驗行程,讓學生在多樣的文化場域中,體驗臺南古今豐富之文化內涵,提升學生藝文涵養。

「走出校園、文化to go」10路線總覽
(一)「自然史與考古人類史地質千層派」帶領學子走進「化石原鄉」臺南左鎮化石園區及國立臺灣史前文化博物館南科考古館,以自然史與考古人類史的兩種不同專業面向,發現地球榮衰的秘密。
(二)「臺南 新『食』器時代-史前美食雞蛋糕」串聯國立臺灣史前文化博物館南科考古館、隆田Cha Cha文化資產教育園區,以飲食的角度切入,搭配考古與DIY體驗,比較史前人類與現代人類生活文化的差異。
(三)「臺南歷史建築寶庫-發現博物館之都的文化寶藏」走訪荷蘭人創建的赤嵌樓,一窺昔日臺南行政商業中心,再到全台第一座國家級文學博物館—臺灣文學館、2023年開館的臺南市立博物館,見證臺南歷史文化演變。
(四)「臺灣與世界相遇」以1624年荷蘭人來臺灣,臺灣進一步與世界交會的重要年代為切入點,尋訪安平古堡、安平樹屋、國立臺灣歷史博物館,透過擴增實境,更添臨場感。
(五)「全糖路線-在蕭壠看見臺南生活」以蕭壠文化園區為起點,搭配國立臺灣史前文化博物館南科考古館,從日治時期糖業發展、當代藝術實驗基地推展至史前文化,引導孩童對於藝術、文化歷史的感知與興趣。
(六)「臺南水道遺產與近代生活」前進國立臺灣歷史博物館、臺南山上花園水道博物館,見證全國僅存日治時期淨水設施,結合解謎式APP等各式遊戲,了解水資源議題重要性。
(七)「看見台江古與今」透過參觀國立臺灣歷史博物館展覽、台江文化中心的文化部媒合駐館團隊—無獨有偶工作室劇團,演出當代偶戲《赤腳門神》,將引領觀眾結合廟宇、偶戲、文史與建築,透過偶戲形式了解台江在地的傳說故事。
(八)「藝然掘然探索趣」在臺南文化中心原生劇場欣賞以問問題為核心的互動式兒童劇,在國立臺灣史前文化博物館南科考古館體驗以戲劇手法,結合史前文物的互動式戲劇導覽,讓歷史教育與戲劇演出激盪出新火花。
(九)「島民音樂萬花筒」到訪歸仁文化中心、二空新村及國立臺灣歷史博物館,以臺南市民族管絃樂團國樂導聆、現地導覽、多媒體展覽輔以歷史場景再現,了解不同時代的常民生活面貌。
(十)「傳藝時光機:探尋傳統藝術的生活足跡」以傳統藝術為主題,透過歸仁文化中心駐館的臺南市民族管絃樂團、國立臺灣文學館、國立臺南生活美學館三館跨域合作,以導聆、沉浸式故事劇場等多樣教育推廣形式,帶領學子了解了解傳統藝術在今日生活中的展現,以及其如何因應時代,延續其藝術及生命。

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