(大成報記者張玉玲/新北報導)教育部日前公布「112學年度學校交通安全教育評鑑」獲獎名單，新北市吉慶國小、網溪國小、文山國中及錦和高中4校獲評為績優學校，將於今(113)年交通部辦理之「金安獎」頒獎典禮公開表揚。
吉慶國小將交通安全教育發展為每學期二小時的學校本位課程，採戲劇、故事等活潑生動的情境教學；並推動交通安全小尖兵，讓學生成為交安種子進而影響家人及同學，共同遵守交通規則；6年級學長姐更在畢業前製作四腳亭週邊環境危險熱點，希望讓學弟妹平安上放學。此外，學校善用校門口圓環，妥善規劃人車動線，將道路劣勢轉為優勢，帶領學生至易肇事熱點實地教學，了解危險所在並教導安全知能。
網溪國小成立「網溪交安會」教師專業社群，邀請專家學者與教師共同研擬在地化、校本化交通安全教案及活動，從一年級到六年級全面設定交通安全主題課程，例如一年級行人安全過馬路、三年級認識社區辨號誌、六年級網溪交安小尖兵等。同時，積極配合市府改善學校周邊通學巷弄，像是中興竹林路口地下道廢除、交通號誌調整及竹林路上放學時段行人專用時相等，提升學生與民眾的交通安全。6年級鄧學謙同學分享，學校周邊通學巷弄改善後，上放學行走看得更清楚，而且行人通行號誌秒數增長，過馬路更安心！
文山國中將交通安全觀念融入多個領域教學課程，例如本土語言課程老師運用教材將交通安全觀念融入閩南語歌曲中，讓學生琅琅上口，也強化了遵守交通規則的印象。8年級趙妍喬回饋，老師會播放改編版的台語歌，教導交通安全常識，既有趣又實用。此外學校每學年舉行交通安全常識大會考，深化學生的交通安全意識。
錦和高中在交安硬體建設等方面展現了「硬實力」，包含拓寬周邊人行步道、設置UBIKE車柱、添購監視系統及校內穿堂的立體交安情境走廊等，更在教案開發與教學發揮了「軟實力」，集結教師發展出6領域8科目的交安教育教材，搭配運用學校的科技教育設備以及情境教育走廊進行教學，讓學生不僅學習交安知識，也能身歷其境，內化為對上、放學環境的安全警覺及應變能力。2年級學生吳杰睿提到，自從學習了交通安全課程，上放學時會更警覺到附近的交安熱點，知道如何維護自身的安全。
教育局長張明文表示，新北市已率先自111學年度起將交通安全教育全面納入各校課程計畫、舉辦多場種子教師培訓，並與各局處合作改善通學環境，以提升孩子們的通學安全。感謝學校積極推動交通安全教育，也呼籲家長學校與家庭教育並行合作，從小培養學童正確用路觀念及行為，型塑新北以人為本、行人安全的用路文化。
(圖/教育局提供)