教育部8月6至9日舉辦「113年度大專校院腦性麻痺及肢體障礙學生成長夏令營」,今年首度納入肢體障礙學生參加,計有65名身障學生參與,營隊活動安排腦麻及肢體障礙類學生較難從事的休閒體驗活動,探索生命的可能性,豐富生命的體驗。教育部長鄭英耀表示,教育部積極推動融合教育以符應CRPD精神,今年的夏令營營隊內,由不同學校的腦麻、肢障學生,及服務的志工同學(一般生)彼此交流互動與相互瞭解融合,共同參與知識、育樂與文化活動,將會是學生很特別的體驗。
[caption id="attachment_74458" align="alignnone" width="608"] 教育部8月6至9日舉辦「113年度大專校院腦性麻痺及肢體障礙學生成長夏令營」。(教育部提供)[/caption]
教育部指出,本夏令營透過就地取材,結合在地人文特色,並經合理調整規劃學生們登上台北101景觀臺、攀樹、草原滑索、打靶、手做布袋戲偶及渡船漫遊臺北藍色公路。教育部長鄭英耀也於8月7日蒞臨活動會場,親手全力拉拔學生,協助學生攀上樹,並聆聽學生的參與心得及感想。
承辦夏令營的中華民國腦性麻痺協會理事長卓碧金表示,秉持教育部委辦營隊活動目標與精神,今年的夏令營擴大辦理,加入了肢體障礙類學生參與,為讓腦麻及肢障學生能突破身體限制,從事平時較難參加的休閒活動,規劃上山下海的體驗活動,盼能培養身障學生建立和諧人際關係,增進體能及訓練生活自理能力,啟發多元智能與具備踏入社會之能力。