8月3日桃園市安東青創基地迎來了一場別開生面的學習盛宴，由桃園市復旦高中與安東青創基地聯手舉辦的「自主探索，成就學習」自主學習成果展，展現了高中生在自主學習領域的豐碩成果，吸引了眾多師生、家長及教育青創參與。
活動中，復旦高中學生們以口頭發表及實物展示等形式向與會者分享其進行自主學習歷程與心得，成果主題涵蓋健康教育、人文社會、建築設計、科學研究等多元領域的自主學習成果。本次動態展示共有6組同學發表，每組約10分鐘，分別有呂晨語的「認識基礎鑑識科學」，發表關於鑑識科學的基礎知識，以六本資料書和案例結合，呈現生動的報告；游青豫、彭威華的「現代開放式關係之研究」，研究開放式關係中的各個層面，透過真實訪談和深度研究，讓與會者瞭解開放式關係的新視角；陳冠方、應昆霖、張宇慈的「How Stress and Failure Affect Students' Mental Well-Being」，研究台灣學生較於他國學生是否更害怕面對失敗與壓力；唐瑋辰、劉鎮瑜的「探索建築新視界」，發表運用Sketchup設計建築並自製建築模型，同時分享自製過程中遇到的挑戰與解法；許忻博、管崇佑的「針尖上的愛-刺蝟領養及照顧研究」，除了分享至刺蝟咖啡廳訪談與參加刺蝟聚會的過程及感想外，同時也展示以木工打造的刺蝟生活空間—「刺蝟之家」；鄭鈞澤、徐丞佑、楊鎮嘉的「Edward Choice遊戲設計」，由三個愛好遊戲的同學，利用RPG Maker共同製作出以劇情向冒險的小遊戲。每組學生的自主學習主題都值探討與深思，與會者們除認真傾聽學生的報告也提出問題，學生也積極地回應每個與會者的發問，促進彼此交流與互動溝通。
桃園市安東青創基地為本次「自主學習成果展」提供了全方位支持，包括場地提供、軟硬體設備支援等，透過此成果展不僅讓學生能在不同平台發表與展示學習成果的機會、加強學生表達能力，更能讓學生接觸青創團隊的相互交流、職涯規劃與科技趨勢等多方面內容，為學子們的未來發展種下一顆小幼苗，給予鼓勵與啟發。
復旦高中秘書張美珍在開幕致詞中表示透過桃園市安東青創基地的平台，展示我們復旦學生們自主學習的成果，學生們呈現在自主探究的經驗中所獲得的知識和技能，學習到共學、共好的精神，現場學生們展現對自主學習的創意與熱情，更展示了他們如何將學習轉化為具體行動，此次分享的主題從人文、健康、教育到科學等，多元且豐富精彩，讓我們看到年輕學子為社會的進步注入新動力；這個活動不僅增強了學生的互動與協作能力，也為他們在學習的殿堂上奠定了堅實基礎，未來也希望通過這樣的展示平台，激勵更多學生主動探索、勇於創新。