(中央社訊息服務20240805 09:42:09)在瞬息萬變的時代，企業需要更有競爭力的員工才能立於不敗之地。傳統的培訓方式可能無法滿足現代企業的需求，而 iCAP職能導向課程規劃方法正是幫助企業提升員工技能、強化企業競爭力的全新方案！
iCAP課程如何讓企業培訓更有效？與傳統企業培訓規劃相比，iCAP課程設計以目標為導向，將培訓目標、教學活動和課後評估緊密結合，避免傳統培訓中常見內容與目標不符的問題，確保學習到的知識都能應用於實際工作，同時透過詳細產業趨勢、競爭格局和市場需求的研究，讓課程內容能夠根據企業的具體需求設計，使iCAP課程遠超傳統培訓方法，更加貼近企業的實際運營環境，掌握產業最新動態和關鍵技能。在課後評估方面，iCAP課程採用持續性的評估方式，透過多元化評估工具，掌握員工的學習進度，提供即時反饋機制，讓教學內容能根據實際情況進行調整，確保訓練效果最大化。總結來說，iCAP課程具備目標整合、產業分析、成果導向、多元評估的優勢，為企業培訓帶來了全新的視角和高效的解決方案。
從模型生產走入航太精密零組件製作的映象公司就是採用iCAP課程規劃取得顯著成效的典範。映象公司落實人才發展架構，自2010年起便開始發展各職位人員應具備的核心職能。為了進一步培養關鍵人才，映象公司重新區分與定義職責職等，建立了全新的職涯地圖，並於2021年導入執行iCAP職能導向課程認證，透過職能建構訓練地圖，重新校正人員的職能與職位，接軌產業趨勢。這一舉措，幫助映象公司在2022年大幅提升員工效率、提升產能，成功創造團隊發展潛力的可能性以及接班團隊的養成，並獲得2023年國家人才發展獎的肯定。
中華民國全國中小企業總會近年執行勞動部勞動力發展署相關iCAP計畫，積極推動產業與訓練機構發展iCAP職能導向課程，更提供實質的經費補助支持。欲了解更多有關發展「職能導向課程」的資訊，歡迎搜尋iCAP職能發展應用平台(https://icap.wda.gov.tw/ap/index.php)或來電洽詢：02-23660812分機376楊小姐、373李小姐。
