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▲華德福實驗學校學生到巨城依據志工的英語線索進行指定物品採購。(圖/記者蔣彤雲攝)
【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】
由東園國小、東門國小、民富國小、陽光國小、內湖國中、南華國中與華德福實驗學校等7所學校共同舉辦的新竹市海外青年英語服務營,日前展開為期兩週的英語特色主題課程營隊,透過各校專業師資與海外青年帶領,結合學校特色與在地文化,以國際視野將英語變得生活化與口語化,為竹市學子帶來正向的學習助力。
市長高虹安表示,英語服務營順利舉辦要感謝教育部及僑委會協助規劃,感謝7所學校用心辦理海外青年英語營活動,以及34位來自海外的青年,用他們的熱情與豐富的生活經驗,和學校英語教師共同設計課程,帶給竹市孩子優質的沉浸式英語學習經驗,落實「新竹好學」教育願景,拓展孩子的國際視野。
教育處長林立生表示,英語營隊課程非常豐富,不但結合聯合國永續發展目標(SDGs),認識美國及加拿大文化
,更著重於關心在地的環境議題,各校以實作、遊戲和活動取代傳統課室教學,運用數位科技作為教學策略和互動平台,學生們均樂在其中、充分學習。
教育處表示,活動中各校都安排各具特色的課程內容,如內湖國中的課程設計以「食物」和「運動」為主軸,結合聯合國永續發展目標,讓孩子們認識不同國家節慶的食物,並製作健康果昔,師生進行多元戶外活動,理解每項運動的特色和代表人物,並實地體驗,而陽光國小的英語營課程設計運用討論、發表、實作、唱跳、遊戲等教學策略,讓孩子們自然學會與主題相關的主要句型和概念,並認識美加文化,課程包括認識彼此、自我介紹、了解美加學生一天生活和台灣學生的不同。
教育處說明,南華國中則利用鄰近南寮海邊的地理優勢,將海洋保育融入教學,透過短片介紹海洋生態功能及海洋所面臨的危機,如垃圾污染、過度捕撈等,讓學生分組製作小書,挑選一種海洋生物,並以其觀點說明遭遇的問題,讓學生了解貼近生活的議題,學習思辨並能運用簡單語句練習表述。
民富國小的課程以多媒體和英語遊戲為主,鼓勵學生使用英語互動和溝通,以文化和藝術為主軸,讓學生透過建構理想家庭模型等活動來學習,參與營隊的學生Angel提到,在美國老師介紹的美國知名景點中,她最喜歡自由女神像,希望以後有機會可以親眼目睹。
除了精采的課程設計,許多志工也在這兩週的營隊活動中獲得豐富的國際交流經驗,參與英語服務營的海外志工透過寄宿學生家庭,更貼近台灣日常生活,並利用週末時間,由各校師長帶領參觀台灣景點,不僅深入了解台灣,更建立深厚的情誼。