▲華德福實驗學校學生到巨城依據志工的英語線索進行指定物品採購。(圖/記者蔣彤雲攝)


【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】

由東園國小、東門國小、民富國小、陽光國小、內湖國中、南華國中與華德福實驗學校等7所學校共同舉辦的新竹市海外青年英語服務營，日前展開為期兩週的英語特色主題課程營隊，透過各校專業師資與海外青年帶領，結合學校特色與在地文化，以國際視野將英語變得生活化與口語化，為竹市學子帶來正向的學習助力。

市長高虹安表示，英語服務營順利舉辦要感謝教育部及僑委會協助規劃，感謝7所學校用心辦理海外青年英語營活動，以及34位來自海外的青年，用他們的熱情與豐富的生活經驗，和學校英語教師共同設計課程，帶給竹市孩子優質的沉浸式英語學習經驗，落實「新竹好學」教育願景，拓展孩子的國際視野。

教育處長林立生表示，英語營隊課程非常豐富，不但結合聯合國永續發展目標(SDGs)，認識美國及加拿大文化
，更著重於關心在地的環境議題，各校以實作、遊戲和活動取代傳統課室教學，運用數位科技作為教學策略和互動平台，學生們均樂在其中、充分學習。

教育處表示，活動中各校都安排各具特色的課程內容，如內湖國中的課程設計以「食物」和「運動」為主軸，結合聯合國永續發展目標，讓孩子們認識不同國家節慶的食物，並製作健康果昔，師生進行多元戶外活動，理解每項運動的特色和代表人物，並實地體驗，而陽光國小的英語營課程設計運用討論、發表、實作、唱跳、遊戲等教學策略，讓孩子們自然學會與主題相關的主要句型和概念，並認識美加文化，課程包括認識彼此、自我介紹、了解美加學生一天生活和台灣學生的不同。

教育處說明，南華國中則利用鄰近南寮海邊的地理優勢，將海洋保育融入教學，透過短片介紹海洋生態功能及海洋所面臨的危機，如垃圾污染、過度捕撈等，讓學生分組製作小書，挑選一種海洋生物，並以其觀點說明遭遇的問題，讓學生了解貼近生活的議題，學習思辨並能運用簡單語句練習表述。

民富國小的課程以多媒體和英語遊戲為主，鼓勵學生使用英語互動和溝通，以文化和藝術為主軸，讓學生透過建構理想家庭模型等活動來學習，參與營隊的學生Angel提到，在美國老師介紹的美國知名景點中，她最喜歡自由女神像，希望以後有機會可以親眼目睹。

除了精采的課程設計，許多志工也在這兩週的營隊活動中獲得豐富的國際交流經驗，參與英語服務營的海外志工透過寄宿學生家庭，更貼近台灣日常生活，並利用週末時間，由各校師長帶領參觀台灣景點，不僅深入了解台灣，更建立深厚的情誼。