【台灣新聞網記者高士益／埔里報導】美國頂尖大學哈佛與史丹佛大學學生組成的哈佛台北書院團現身埔里，與國立暨南國際大學學生們進行了一對一的「文化約會」。繞了半個地球遠道而來的學霸們，用努力學會的中文單字，從生活化的「你有養過什麼寵物嗎?」到嚴肅的「台灣經濟發展與環境保護如何平衡？」等話題都無所不聊，暨大學生以無比的熱情，讓來訪的美國學霸們充分感受到人與人接觸才有熱情與溫度，台美雙方的老師都深有感觸說，在AI浪潮席捲的時代，一定要再安排更多實體的人際互動之文化交流活動。
　名為『哈佛台北書院訪問團』的成員共計十八人，都是遠自美國哈佛與史丹佛大學來到台灣中心的暨南大學，暨大獨具巧思的安排在語文中心的國際情境大廳，讓台美雙方的學生們選擇各自喜歡的各國情境，讓他們在沉浸式的氛圍中，從生活與學習、文化分享到思想激盪，進行了一對一的實體互動與交流，在中英文交雜溝通的語境中，台美雙方的學生們瞬時就沒了初識的尷尬與陌生，熱絡的交談與歡笑聲迴盪於整個暨大校園。
　暨大國企系張同學表示，在與哈佛同學交流的時候，才驚訝的發現，外國學生根本不太在意我們文法上的錯誤，因為不影響彼此了解對方的意思，這樣的面對面認識交談，「原來這才叫作溝通啊」。而觀餐系的同學也說，透過直接面對面與哈佛新朋友交談才驚覺，同樣學外語，台灣學生從小學了幾十年都不敢開口說英文，新朋友才學中文兩年就毫無畏懼的侃侃而談，「他們對於中文的學習動機跟態度真的超正面的，完全不怕犯錯」，原來我們都太怕犯錯，怕不懂單字，而限縮了表達能力。
　另一名同學也觀察到，剛學中文的外國朋友即便不懂某些字詞如何說，也會透過比手畫腳方式表達，結果我們竟然還能談論了民俗、禁忌這些很深奧的文化，讓她深刻體悟到，這是使用科技軟體學英文完全達不到的神奇效果，倘若再有類似活動可以親身面對面的機會，一定搶先報名，只要「學習他們勇敢表達就對了」。
　​眼見台美雙方的學生短暫交流，就呈現出水乳交融的情況，哈佛訪問團帶隊的郭老師感嘆「老師們相處了很多天，怎麼感覺都比不上台美學生們才聊天兩小時的感情深厚？」尤其在臨別前，依稀看見多位學生笑中帶淚，依依不捨地與美國新朋友們揮手互道珍重，讓暨大與帶隊來的老師們都很欣慰「這是一場台美文化碰撞的好活動」，一定要持續辦下去。也難怪外文系的徐同學說「這是一個洋蔥滿滿的夏日午後」。
　暨大語文教學中心主任羅麗蓓主任表示，學習文化，除了觀光式的旅行之外，直接與文化的主體，也就是人，進行直接交流，才是學習語言的真正意義，有同學反饋說，很珍惜這次難得可以暫時拋開手機平板的幾小時，實實在在不同文化和種族的人與人之間的溫度，尤其在科技主宰生活的當下，更屬難得的一次交流體驗。因此，他強調，在大AI時代，對於新技術的追求，更不能忘卻對人文素養的養成。透過台美學生的實體交流，不僅加深學生對不同文化的理解，更培養他們的跨文化溝通能力，這是全球化發展至關重要的關鍵。
　暨大校長武東星指出，看到台美學生之間讓人如此感動的交流，深感在AI浪潮下，除了積極推動AI賦能轉型在課程與產學合作上外，更應該著重在人文素養與底蘊的深化，「科技始終來自於人性」絕不是一句廣告口號而已，更是暨大具體落實科技與人文並重的目標。暨大本著立足台灣之心、放眼世界的精神，華語文教學組成立以來，已接待了來自越南、菲律賓、美國等多個參訪團，具體落實了「國際思維、在地實踐」的核心精神。未來，暨大將繼續透過更多華語文的實體交流活動，讓有溫度的人文底蘊和素養，成為科技最強有力的支柱與後盾。