親子共同討論家庭收支和擴大財源
參與課程的賴媽媽說,連續2年參加理財課程,她和孩子養成了儲蓄習慣,現在母女倆的問候語,就是互相提醒要記帳。黃媽媽也大讚理財課程收穫滿滿!就讀小二的孩子出門時比較不會吵著要亂買東西;不僅如此,回家後還翻箱倒櫃,找出沒有開封的玩具和衣服二手轉售,補貼家用。
「一起學理財的感覺真好!」參與活動的社工分享,除了主動邀請、鼓勵忙於生計的家長抽出時間,跟孩子一起參加活動;社工本身也要充實理財知能,成為家庭財務指導員。課程運用日常生活情境,讓親子實際演練討論,了解家庭收支狀況,檢視家庭的財務安全,共同培養理財素養能力。
節流更要開源 家戶設攤販售商品
社會局表示,家庭福利服務中心的個案,約5成都需要經濟協助,脆弱家庭往往因為資源匱乏及支持系統不足等因素,導致親子疏離、經濟生活困頓等困境。為了協助經濟弱勢家庭脫貧,烏日家庭福利服務中心去年起辦理理財課程,帶領親子完成規律性記帳,建立專屬的家庭財報;因為其中9成成員期待加強小孩的「想要」和「需要」觀念及增進家庭的財務規劃能力,於是今年再開辦進階課程。
社會局說明,台中市目前有14處家庭福利服務中心,提供民眾近便性福利諮詢服務,並因應在地性需求,規劃不同性質的社區活動,希望藉由親子理財課程,支持家庭財務安全,建立家庭支持系統,預防脆弱家庭陷入風險。
闖關活動 挑戰說出多種收入及支出項目