《放學後的戰爭活動》改編自同名漫畫，講述世界莫名出現大量的「球體」漂浮於天空，引起短暫恐慌，然「球體」維持無動靜一段時間，人們也就習以為常與之和平共處。不料「球體」有一天開始墜落，軍方發現其強大攻擊力，非一般軍隊能抵抗，決定封鎖消息，並藉大考加分之名義，招攬高三學生作為其補充兵力。
整部戲著力最深的即為此設定，畢竟末日題材充斥：異形、喪屍、核爆、沙漠等，「球體」並非空前的挑戰（尤其落地之後分裂出的「小球體」與《怪奇物語》、《Sweet Home》裡的怪物皆形似），然而將「大考」壓力與「末日」挑戰結合頗為新鮮，兩者看似矛盾的處境竟被結合在一起，開闢出末日生存的一條新血路。
一開始同學們為了「加分」讓父母簽下了同意書，抱著參與夏令營的心態嬉鬧地住進了學校，儘管訓練辛苦、班上同學莫名失蹤，都還沒有掀起太大的波瀾。直到第一次打靶回程的路上，親見球體肆虐後的屍橫遍野、導師的犧牲，九死一生的回到學校，這場「放學後的戰爭活動」才真正開打。
驚魂未定的學生們想要放棄大考的加分回家，然國家早已決定將學生當做砲灰，以加分之名綁架「唯有讀書高」的高三生，是一條註定不可能回頭之路。而正因為學生涉世未深，還抱有「相信」、「期望」與現實殘酷的世界對比豐富了劇集的可看性，同學們不同的個性與彼此的火花調劑了時刻被死亡籠罩的陰影，讓整部劇集的節奏張弛有度，是不錯的觀看體驗。
末世題材最困難的便是如何收場，畢竟中間奮力與怪物搏殺、人性的自私考驗、重要人物的犧牲等，皆為可預期的情節張力，在這部戲中也恰如其分地展演。而故事的結局急轉直下，原本作為連結與力量來源的教室成為屠宰場，劊子手正是對大考念茲在茲以致迷失心神的「乖學生」，與其說「人比怪物更可怕」，不如說是「體制」讓人「去人化」，韓國對體制反思的慣常手法於此顯現，雖見斧鑿痕跡，然「虛無」的收尾，亦是對此「戰爭活動」（球體／考試）的「虛無」抵抗。
作者／季竺怡
IG「樂遊原（@leyou_yuan）」共同經營者。
本文章來自《桃園電子報》。原文：副刊／比教室更殘酷的⋯⋯——《放學後的戰爭活動》