記者高婕/高雄報導
今年暑假，中洲國小最特別的夏令營，藉由家扶基金會南高雄家扶中心透過學校暨社區認養計畫的協助，攜手旗津中洲國小及西灣海洋羅國棟老師，三方合作共創第一屆海洋文化探究結合AI生成學習的連續四天暑期營隊，期待旗津的海洋之子們，在暑假期間有正當的休閒活動外，更期許著海洋文化動力造船成為具有歷史傳承意義的文化特色。這次營隊課程將分別從船舶科學、海洋經濟與海洋藝術等主題切入，經由實地踏查與學習AI工具，將各自體驗的海洋產業經驗製作成AI專題並成果發表，讓孩子在海洋教育中更了解水域安全及觀念，更讓家長對於兒少戲水觀念從避水、怕水轉而親水，善用地域資源。
[caption id="attachment_67398" align="alignnone" width="1108"]
南高雄家扶攜手中洲國小海洋科學AI探究營，造舟下水歡度暑假。(圖/南高雄家扶提供)[/caption]
高雄旗津原本就有造船業，當地有有漁民以舢板出海作業，營隊讓旗津當地的孩子從小就接觸這個屬於在地的海洋文化，其中具最趣味及挑戰的就是造舟下水儀式，孩子們今(3日)是第三天課程，上午在中洲國小團隊造舟，總共造有4艘木船，透過老師們合力再運送到愛河下水點，於14:30-15:00進行下水儀式，孩子們在開汽水(取代擲瓶)、撒糖果、餅乾、麻糬等祈福平安的過程中體驗先民祈求平安豐收的文化，大家非常興奮，最後乘坐自己造的木船，在愛河上悠閒欣賞風景，讓孩子們渡過開心又有意義的暑假。
[caption id="attachment_67395" align="alignnone" width="1706"] 南高雄家扶攜手中洲國小海洋科學AI探究營，造舟下水歡度暑假。(圖/南高雄家扶提供)[/caption]
中洲國小洪婉茹校長說:「感謝南高雄家扶中心，協助申請家扶基金會學校暨社區認養計畫讓中洲國小的孩子有機會深耕在地產業與文化的推廣，學生認真造舟、臉上滿是笑容，這一切的人力與經費的投入真的很值得！」