(中央社訊息服務20240701 14:44:48)國立東華大學師資培育中心為促進師資生對數位教學的認知，並學習AR、VR在教學環境的應用，特別由中心主任范熾文教授帶領50多位師資生前往國風國中進行參訪。希望讓未來的教育工作者提早深入瞭解5G技術在教育領域的應用，並體驗目前最新的數位教學工具和方法。 國風國中劉文彥校長在開幕致詞中表示，學校一直致力於數位教學推廣，並在校內設置多個先進的數位教室和實驗室。國風國中陳妍慈老師針對5G教學計畫的執行成果分享，並請藝術領域及資訊領域老師對於5G技術融入教學，在實際教學現場所面對的挑戰分享。也安排師資生分組參觀5G教學實驗室，實地體驗包括AR（擴增實境）和VR（虛擬實境）在內的多種先進教學技術。通過AR技術，學生可以將課本上的圖文轉化為立體的教學內容，讓學習更加生動有趣。而VR技術則讓學生們能夠進入虛擬世界，親身體驗歷史事件或科學實驗的過程，增強學習的直觀性和沉浸感。此外，國風國中老師還現場示範5G技術如何幫助實現即時互動和遠程教學，展示5G環境下教育資源的無縫銜接與共享。
參訪過程中東華大學的師資生積極提問，與國風國中老師進行熱烈交流。一位學生問到，如何在教學中平衡傳統教學與數位技術的使用，避免過度依賴科技，國風國中周穎達教務主任解釋說，數位技術是教學的輔助手段，最重要的是將其有效地融入到教學目標中，確保學生真正掌握知識。對AR技術感興趣的師資生問到，AR應用在教學中最大的挑戰是什麼，老師們指出，雖然AR技術帶來了許多創新的教學方式，但其高昂的開發和設備成本，以及教師和學生對新技術的適應和學習曲線，都是需要克服的挑戰。最後，范熾文主任表示，這次參訪讓師資生們開闊眼界，未來將持續推動數位教學的發展，為教育注入更多創新和活力。
此次參訪不僅讓東華大學師資生們看到5G技術在教育中的潛力，也啟發思考如何將技術應用於未來教學實踐中。師資生們更加明白數位教育並非遙不可及，而是值得探索和投入的領域。同學們紛紛表示，將來一定會將這些先進的教學技術融入到教學工作中，努力成為具有前瞻性和創新精神的優秀教師。
