2024年3月27日及6月26日星期三下午，高中一年級師生帶上精心籌備已久的活動，以及初次與院生同樂的期待，分梯前往朝興啟能中心和樂憨之家。
經歷了疫情隔絕人與人之間互動的機會，學生們在面對陌生環境與初次見面的人，多了一點羞怯。但在社工師、慈誠懿德爸爸媽媽以及老師的引導下漸漸伸出手，邁出步伐親近極為熱情友好的院生們。
「在這短短的兩小時，我們和院生們一起度過了許多歡樂時光。我們不僅是活動的參與者，更是彼此的朋友。每個簡單的遊戲背後，都有著深厚的情感交流和支持。通過這些活動，我們加深了對彼此的了解，也建立了真摯的友誼。」高一包容郭竣傑分享道。在遊戲過程中，學生們越發熟悉單純善良的院生後，逐漸激發出哥哥、姊姊和年幼者的互動型態。
玩遊戲時小心翼翼地牽著院生一起行動；發現坐輪椅行動不便者，就會主動協助推輪椅；戶外場地豔陽高照，學生們高舉遮陽傘為院生庇蔭；遊戲進球了，學生們更不吝高聲歡呼鼓勵，院生們紛紛笑開懷。
「哥哥、姊姊們，我們傳球要輕一點喔！才不會受傷──嗯，先暫停一下，傳得太大力了喔！要輕輕的喔！三秒後再重新開始，來三、二、一！」高一包容活動期間不斷傳來溫和的叮嚀聲，像極了幼兒園的老師。
主持人郭培誠承擔起串場，以及和同學老師間溝通的橋樑，並觀察活動進行情況作出提醒，儘管有時場面些微不受控，但他仍有耐心地聽取老師的建議進行調整。最難能可貴的是，用不著老師提醒，他總是記得帶領全班向院生、社工師、老師們及司機大哥問候和感恩，班上同學們也非常積極配合，展現出最佳的團隊精神。
毫無心機的院生見到同學們，就像招呼許久不見的老朋友，有千言萬語想對同學們訴說，分享他們的家庭成員，或是他們最喜歡的美食等，同學們儘管有些聽不太懂他們的言語，但仍有耐心地傾聽並給予微笑回應。每當遇到鏡頭，就會積極面向鏡頭拍照，還不忘拉著同學一起入鏡。
這活動名目上或許是同學來陪伴院生同樂，但事實上，院生們是身教老師，主動帶領學生認識他們，體悟放下偏見與不同的人互動的學習歷程。有福的人要再造福，期盼同學們能將善的意念化作行動，不僅點亮內心的心燈，更點亮社會上各個需要關愛的角落。
撰文／林育吟；攝影／林育吟、陳駿朋