【記者 林明佑／台中 報導】國立臺灣美術館「臺灣兒童藝術基地」與「職場互助教保服務中心」於111年成立，提供兒童更適合時代需求的教育環境。近日在國美館舉辦「給未來美感教育的提案—112學年度美感教育計畫」成果展，邀請教保中心兒童及家長共同參與，由小朋友親自導覽展覽，介紹他們自己的創作與成果，現場氣氛溫馨熱鬧。
▲國美館「給未來美感教育的提案—112學年度美感教育計畫」成果展，邀請觀眾共同探索幼兒美感教育的跨域實踐。（國美館提供）國美館副館長汪佳政表示，國美館111年9月開辦「職場互助式教保服務中心」，委託社團法人幼兒教保協會經營，並結合「臺灣兒童藝術基地」，提供豐富的學習資源及舒適的教育環境，讓孩子在美術館中享受學習的樂趣。這次展覽是一個好的開始，這樣的合作，不僅為兒童帶來豐富的學習體驗，也豐富了美術館的教育功能，期待未來更多的合作成果。
▲「給未來美感教育的提案—112學年度美感教育計畫」成果展，參與兒童、家長、國美館團隊、教保中心團隊於展場合影。（國美館提供）國立臺灣美術館指出，為回應博物館的教育任務，他們試圖探問未來教育的形態，並提出一系列關鍵問題：「未來教育是什麼？給未來世代的美感教育可以是什麼？博物館教育是否有不同的操作途徑？」國美館教保中心作為全國首創設立於美術館中的幼兒園，即是國美館為未來世代提供最佳美感教育場域的實踐。
本次「給未來美感教育的提案—112學年度美感教育計畫」嘗試結合館內美術教育人員與教保中心幼兒保育人員的專業，運用國美館豐富的藝術學習資源和舒適的環境條件，透過日常生活的親身參與，培養兒童與周遭人事物的互動、溝通表達、自主思考及解決問題的能力。在學期規劃的主題課程中，結合美術館探索和認識藝術家作品，讓幼兒自在探索生活環境、體驗美感經驗、理解和運用生活中的符號，學習社會行為及語言表達與互動。
計畫成果展示即日起至7月14日於國美館2F多媒體講堂外側廊道展出，呈現教保中心兒童於112學年度的學習歷程紀錄與創作作品。教保中心的兒童是國美館內最年輕且固定在館內生活與學習的觀眾群，期待在這樣的學習環境中，帶給未來世代不同的視野，並具備面對未來挑戰所需的核心素養，讓我們一起欣賞兒童在美術館共同完成的學習成果吧！
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