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玩具總動員!台中一中陳彥廷創辦RTO玩具醫生及培訓高中生玩具醫生

觀傳媒/ 2024.06.18 20:14

(觀傳媒中彰投新聞)【記者廖妙茜/台中報導】林隆諺校長結識陳彥廷同學為113年1月6日的玩具醫生南投站培訓成果發表會。隆諺校長表示,當天他一早趕到南投旭光高中參加玩具醫生的成果發表會,和其他兩位校長、一位教授以及好幾個老師一同慶賀一群高中生一年來優良的表現。

林隆諺校長指出他為什麼要跑數十公里的路專門去參加這個看似和一中很遙遠的活動呢,因為玩具醫生的院長是本校高二學生陳彥廷,他畢業於南投中原國小、旭光高中國中部,然後進入一中就讀。源自於對實作的興趣以及回饋鄉土的心,他率領一批跨校的同學,透過自學的方式先自主學習電子知識,吸收消化後再指導小朋友修理自己的玩具。彥廷不僅自己成長,也幫助了其他同儕,還能夠引起國小小朋友們對動手實作的興趣。

陳彥廷目前就讀台中一中高二,他來自南投縣草屯鎮,畢業於南投縣草屯鎮旭光高中的國中部,國中時他就常參與許多校外活動,像科展、科技創意競賽,後來在學校師長的協助下考取臺中一中,但彥廷想著「高中生活也不要只有課本」,加上他自己對「玩具醫生」的興趣,就在努力穩定課業的前提下,創立了「RTO玩具醫生_南投站」。

彥廷第一次參加玩具醫生的活動,覺得老師很厲害,一個不會動的玩具,記得是一臺遙控車,「到了老師手上沒兩下就修好了,車子就會動了」。玩具醫生活動的過程中更讓他慢慢有些轉變,「修玩具的過程雖然有些枯燥,但那種從發現問題到尋找解決方法,最後經過一段時間的努力,終於把一個玩具修好的成就感,那種我成功了的感覺」,此外受到小朋友的肯定也是促使他持續的動力,「玩具小主人拿著修好的玩具開心的跑來跑去,真的會有一種很棒的感覺。」

111年,彥廷國中畢業的暑假,一次他與他的國中同學洪瑋駿(目前就讀霧峰農工)的聊天中,彼此發現都對玩具醫生的活動也很有興趣,他們就想說有沒有可能他們自己來辦玩具醫生的活動。此外,宣安老師是全島性的推廣玩具醫生活動,宣安老師有意在各地開設分院,他們就一起跟老師討論說有沒有可能在南投的事務由他們兩個來處理,老師負責教我們怎麼修玩具就好。當時獲得宣安老師大力支持,順利成立。

他們經過半年多的規劃、討論,以線上的方式討論課程要上甚麼、怎麼上,場地要選在哪,直到111年的年底,他們拿著自己寫的企畫書去找我們共同的國中母校南投縣草屯鎮旭光高中的科技中心主任黃聰銘老師,跟黃主任說他們想在旭光舉辦玩具醫生的活動,目標讓旭光高中的學生和一些附近學校的學生參加,和主任商討可否借用科技中心的場地跟工具,他們兩人經過與黃主任二~三次的會議討論、修改之後,經過旭光高中與黃主任的支持,他們正式在去年112年的2月14日 成立了玩具醫生南投站。

彥廷同學表示玩具醫生成立的宗旨是 “ We Fix We Teach ”,她們除了希望幫小朋友修好他的玩具,也希望能「在過程中教小朋友一些簡單的維修方法」,例如像螺絲起子怎麼用、電池原來有分正負極,要裝對玩具才會動,也會讓他們拿拿看三用電表,量量看電池有沒有電、電路有沒有通,那對於年紀比較大可能五六年級的孩子,他們會在確保安全的狀況下讓他們用用看焊槍,實際焊一些小地方如電池盒、電線等,希望未來如果玩具又壞了,他們可以自己修修看。

他們也希望透過這樣的活動,讓這些孩子們知道:原來玩具壞了,不一定要馬上丟掉,可以自己或和家長一起拿工具拆拆看、修修看,有時候其實只要裡面的一條線斷了而已。不只環保也具有教育意義。玩具醫生任務有二:「醫生培訓」跟「玩具維修」。

「醫生培訓」內容會由他們幹部來設計,從最一開始他們會介紹常用工具,例如:螺絲起子、三用電表、焊槍等等。接下來進入常見電子元件介紹,如LED燈、各式電阻、各種開關、電池、小喇叭等等。最後幾節課則會邀請業界或者學界對電子、維修這方面有研究的老師來帶特別的課程,或者安排至合作公司參訪。

「玩具維修」活動則是不定期辦理,主要是彥廷他們會去聯繫一些可能比較有需要的學校,或者有興趣的學校與他們聯繫合作。他們每次維修都會先請小朋友把玩具送過來,然後找一個禮拜六先進行檢修,確認玩具的問題、要替換的零件及如何維修,也順便看看有沒有較特殊的零件如彈簧、小喇叭需要另外去買,但這時他們還不會把它修好,他們會等到活動當天才帶著小朋友一起把玩具修好。

彥廷指出他們目前有合作的是振宇五金,當時他們想說振宇五金有在賣一些工具是他們修玩具會用到的,他們就以信件的方式跟振宇五金介紹他們玩具醫生是在做什麼、以及他們想跟該公司有近一步的合作,經過一段時間之後,彥廷才跟該公司約好一個時間去拜訪、做簡報向公司介紹,介紹當下彥廷及同學都很訝異台下居然有總經理、副總、企劃部副理、人資經理等主管在聽他們的簡報,後來經過一番討論後他們在第一屆的培訓最後,安排到振宇五金位於台中的企業總部進行參訪。

彥廷指出一路上他們從一開始完全不知道課程內容要怎麼設計、上課要怎麼上比較好、活動要怎麼辦,到慢慢調整、摸索出方向,越來越知道要講什麼、活動也越辦越好。過程中也與過很多真的不知道該怎麼辦的時候,大大小小的挫折如實作課的作品失敗、玩具怎麼樣就是修不好,其實都遇過很多,也曾被課業壓力打倒,懷疑玩具醫生好像真的對升學沒什麼幫助,萌生想暫停玩具醫生的念頭,但後來發現他們是真的喜歡這件事情,也從玩具醫生學到很多,也幸運有師長願意支持,他們才有勇氣努力到現在。因此想跟大家分享的是:「如果你真的很喜歡做某件事,就努力去做吧!用心把它做到自己喜歡的樣子」。

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