記者黃村杉／新北報導
新北市教育局今(11)日舉辦國中雙語策略聯盟12校成果展，各校共同發表12堂雙語課程，並以動態展演雙語課堂實況，同時透過靜態展出雙語教案、雙語週記及學生作品，更邀請雙語策略聯盟學校學生分享今(113)年至美國交流的學習經驗，多元呈現雙語教學成果。
教育局副局長劉明超出席成果展，共同參與童軍雙語課堂實境，並提及新北市透過國中雙語策略聯盟長期支持校際交流，以合作策略共享、專業培訓等落實雙語教學，跨域科目包括健康教育、體育、視覺藝術、表演藝術、音樂、資訊科技、生活科技、童軍、家政、輔導及校訂閱讀等14門學科，產出以學生為主體、內容多元的雙語教案，同時依學生需求彈性調整難易度，也運用新穎題材增添學習樂趣，實踐雙語課程教與學。
策略聯盟主辦學校樟樹國際實中校長陳浩然表示，透過雙語教案展示可激勵更多教師投入雙語教學，讓新北市雙語教育不斷創新、激盪新火花，建構可行的雙語教學模式。而除了發展多元的學習方式，也要培養學校行政人員的英語力和執行力，因此，雙語策略聯盟也開發學校行政主管的雙語培力課程，以提升雙語教育專業知能。
清水高中曾詠翔老師《清中遊樂園》課程結合環境議題及手作，帶領學生於雙語情境中運用廢紙摺跳蛙，進而認識青蛙為環境指標生物，找出正確對待環境的方式；林口國中吳孟儒老師《繩結》課程以「好壞運氣撲克牌」遊戲，帶領學生思考增加人際好感度因素，在需高度團隊合作的雙語童軍課程中，預先建立良好溝通及分工策略；佳林國中陳佳韻老師《Keep Cancer Away》課程結合健康教育與桌遊「罹癌99/離癌久久」，分析增加罹癌風險的危險因子、身體釋出的癌症警訊及學習健康好習慣。
清水高中國中部學生杜尚恩回饋，課堂中使用雙語對話，不懂的地方可以透過同學間的回答學習，也可以藉由肢體語言理解，還有機會將廢棄物做成想要的物品，以活動學習環保議題很有趣。佳林國中學生阮尚浩分享，雙語課程幫助吸收到更多英文知能，有機會接觸平時不常用的單字及文法，擴增知識活用所學，讓學習更有意義。
參與美國交流的樟樹實中學生陳映彤提到，訪美過程中不斷需要運用英語能力，包含採買生活必需品、與美國學伴共學、體驗美國運動、飲食、娛樂等文化等，透過充分交流幫助理解不同觀點，是很有意義的學習。樟樹實中老師李香妤表示，很感謝這次赴美見學，透過多層面學習，看見學生突破膽怯、跨出舒適圈，勇敢與非母語系國家人們溝通交流，相互學習文化差異，更包容看待彼此。
教育局表示，新北市從「學習生活化」、「教學科技化」、「師資專業化」、「在地特色化」、「模式多元化」等五大面向逐步推動雙語教育，更透過雙語策略聯盟擴增雙語師資人才，鼓勵創新及實踐雙語課程教學，建置國際化應用環境；而青少年「世界敲門」參訪交流、英文口語大賽等多元的學習活動，也提供學生更多元的學習機會，期望藉此培育具有世界溝通學習能力和能善盡世界責任的全球公民。
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