(記者李靜音/高雄報導 )國家海洋研究院（2）日於國立高雄師範大學以海洋遊憩、海洋文化、船舶教育及蘭嶼海洋事務4大主軸，舉辦「海洋素養：兒童的海洋意象與『蘭嶼海洋學』的建構學術研討會」，會中屏東縣大潭國小校長趙錫清帶來多種校內小朋友將創客與東港王船海洋文化結合的雷雕文創作品，並分享海洋校本課程的設計與內容，吸引現場與會人員目光及讚嘆。
此次研討會，邀請各界專家學者就海洋教育的教學與研究議題交叉討論，作為未來海洋教育政策參考。此外，針對「蘭嶼海洋學的建構」，國海院邀請首位蘭嶼出身，身兼當代教育者與傳統知識傳承者的蘭嶼國小退休教師周朝結，分享其如何從教育體系延續傳遞蘭嶼傳統文化與知識給當地族人；同時，現場以族語表現歌謠中所要傳遞的傳統知識內容，並分享如何以族語向他人問候，引起與會人員高度興趣與迴響。
國海院副院長翁健二表示，為了擴大民眾對海洋教育的重視，國海院以兒童海洋繪畫作品做為研究的內容，透過舉辦研討會的方式公開徵稿，邀請對兒童海洋教育有興趣的教育人員與社會大眾，共同探討兒童海洋意象形成的可能成因與其海洋行動的偏好，作為海洋教育政策未來實施方向的參考。
國立高雄師範大學校長王政彥表示，臺灣是島嶼國家，海洋素養是公民重要素養之一，全民應從家庭教育、從小做起、從自己在地周遭環境做起，親子共同認識海洋的問題；國海院與高師大均位處於海港都市雄，希望未來雙方持續共同推廣海洋議題。(圖/國海院提供)