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揪兒福聯盟為避稅、財報不符 郭昱晴要求鄭英耀速研擬改進

匯流新聞網/潘永鴻 2024.05.27 08:16

揪兒福聯盟為避稅、財報不符 郭昱晴要求鄭英耀速研擬改進 267

CNEWS匯流新聞網記者潘永鴻/台北報導

新任教育部長鄭英耀首次業務報告後,民進黨立法委員郭昱晴今(27)日以剴剴案為質詢開頭,要求教育部針對兒福聯盟財報再行嚴查,並接續關心108課綱學習歷程檔案佔比、公幼資源分配與巡迴輔導教師師生比等問題。郭昱晴表示,剴剴案不可以沉,教育部、兒福聯盟,應該給全民交代。

郭昱晴首先為鄭英耀回顧,指出3月初至今每次質詢剴剴案的焦點,以及教育部、衛福部每次的回應。郭昱晴表示,根據最近一次關心的兒福聯盟不動產購置狀況發現,兒福聯盟報告中說明的「108年購置3.7億房地產」,實際上財報卻是「108年提列2.24億、109年提列1.55億」。

郭昱晴說,這明顯是為了達到《所得稅法》規定「非營利事業業務支出6成可免稅」的條件,規避稅務。她表示,剴剴案不可以沉,教育部、兒福聯盟,應該給出交待,不是給立委辦公室交代,是要給全民交代。

郭昱晴也再度關心,108課綱學習歷程檔案立意良善,但在實際運行上,許多學生需要協助時,學校資源是跟不上的,最後只能自行解決,甚至求助補習班。她以數據說明,根據統計,只有28.2%的學生會向學校老師求助;大學端的教授,也有6成表示無法分辨是否為學生自行製作,降低學習歷程檔案佔比,應是教育部目前須研議的方向。

郭昱晴也表示,抽不到公立幼兒園是現在許多家長的一大困擾,過去教育部曾提過「利用國小閒置教室設置幼兒園」,但在實際層面,國小都招不滿的地區,並不會是缺乏幼兒園;另一方面,需要更多幼兒園的地區,國小也不會有閒置教室,教育部的構想,顯然不符合實際需求。

此外,目前全台「學前身心障礙類學生安置」的巡迴輔導教師共956人,一位教師需負擔24位學生,師生比明顯過高,且其中更有13%不具教師資格,整體教學品質顯有疑慮。

照片來源:立法院質詢直播。

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