(中央社訊息服務20240517 09:31:45)在國立東華大學教學卓越中心三創經費支持，以及法務部矯正署自強外役監獄教化科的協助下，東華大學社會學系社會問題課程師生於5月15日搭乘遊覽車前往位於光復鄉大農大富附近的自強外役監獄參訪。 師生一行人站在自強外役監獄的行政大樓前，只見藍天白雲襯托著高高的塔樓，紅瓦白牆，花木扶疏，門口旁小棚子下賣著當令蔬果及雞蛋，宛如置身歐式莊園。只有行政大樓門面上高高掛著「法務部矯正署自強外役監獄」（以下簡稱外役監）的大字，提醒著我們，這裡是監獄。 師生一行人在教化科蕭仲廷管理員的引導下進入行政大樓會議室。經過典獄長室時，看到外役監黃敬謀典獄長正在接待貴賓。王恩先副典獄長特別抽空前來開場，師生接著聽取廉政教育，以及自強外役監獄的簡報。 廉政教育由法務部廉政署第六區駐區視察劉憲宗，以及外役監政風室主任劉蒝負責說明廉政署「崇廉尚節，向上躍升」的政策目標。內容除了說明廉政署的組織架構、工作職掌，以及廉政工作「防貪」、「肅貪」並針對重大案件行政違失進行檢討「再防貪」的策略外，還介紹「駐署檢查官制度」提高肅貪，偵察犯罪效率的特殊設計。劉蒝主任表示，只有杜絕貪凟，才能確保民眾福祉。活動最後透過有獎徵答，加強學生對廉政工作的印象。 從外役監簡報中，可以知道申請外役監的受刑人，除了必須符合外役監條例及外役監受刑人遴選實施辦法所定的各種消極及積極要件外，也要求要「悛悔實據，身心健康適於外役作業」，另外還會按「參加遴選受刑人審查基準表」之積分多寡依序排列名次，最後還要送遴選小組審議決定。可見外役監對於收容人的遴選條件頗為嚴格。目前外役監收容人以詐騙犯為大宗。 簡報內容大致說明外役監簡史、目前收容情況、生活照顧、教化活動、作業與技能訓練、更生與就業協助等業務。學生也可以了解外役監會生產銷售、無毒的風味蜜、各種蔬果、土雞蛋等等農產品、加工肉品、石雕與木雕等，以增加外役監及收容人的收入。 在離開會議室之際，典獄長黃敬謀也出來跟學生打招呼，一起合照。在此之前，學生只有在影片中看到「典獄長」，有不少人是生平第一次看到真正的典獄長，黃敬謀典獄長也打趣地說並不是典獄長都像電影裡那樣兇悍嚴厲，逗得學生笑了起來。無論是黃敬謀典獄長、王恩先副典獄長還是政風室劉蒝主任都邀請學生畢業後能加入政風及獄政的行列。東華大學社會學系設有跨領域「法律社會、犯罪防治與觀護學程」就是以犯罪防治警察、調查局、司法特考觀護人等相關公職考科為課程設計之參考。這場校外教學正好讓學生對相關職場多了一些新的認識。 受限於時間，一行人在教化科武昌勇科長，以及蕭仲廷管理員的導覽解說下，只能參訪幾個重點區域。走在農作區，除了看到不少溫室栽種著各式蔬果外，還看到做成十二生肖造型的創意花卉裝置藝術，以及石雕，全都是收容人的創作。途中經過樣本牢房體驗區，學生進去後，發現空蕩蕩的小小空間要供12位受刑人吃飯、上廁所、洗澡，非常狹小，而且衛浴空間只有矮矮的牆，沒有隔間。蕭仲廷管理員解釋，依規定平均一個受刑人的空間為0.7坪，監獄內的牆不會做太高，以便監控管理。不過自強外役監的床位是上下舖，也比樣本寬敞。 接著來到技訓的畜牧區，經過鴨子、紅面番鴨的水池區後，師生來到牛棚，看到大的水牛間有著小水牛。學生直呼好可愛。獄方還特別準備了新鮮的牧草讓學生體驗餵牛的樂趣。外役監獄目前只有10頭水牛。來訪學生有30名，遠遠超過水牛數量，學生一直開心地餵食，水牛根本來不及吃草，形成很有趣的畫面。 行程接著經過木石雕作業區，遠遠看到幾位收容人正在製作一個比人還要高大的巨型木雕，進行著紮實的工藝訓練。後來一行人到達與郷土教材館合併的木雕及石雕藝品展售區。武昌勇科長說不少收容人在經過三個月的訓練後，就可以做出很不錯的作品，展售區的作品是技訓小組的成果，一旦售出，扣掉必要的行政管銷成本，大約有六成可以轉為該小組的收入。 從展售區下幾格階梯就進入外役監另外一個技訓區，自強咖啡工坊。跟展售區一樣，場內的特色燈飾及佈置都是收容人手工製作的，販售的咖啡及布丁、蛋糕、茶葉蛋等餐點，從食材到成品都自外役監各組收容人技訓的成果。在園區走了一圈，學生開始排起隊，買起東西來了。外場人員熟練地招呼著學生。武昌勇科長說，這些收容人從不懂得如何接單、操作收銀台到現在可以從容應對，收款，都是技訓的成果。 由於壽豐到光復交通往返費時，整個參訪行程只能控制在兩個小時左右，師生不得不踏上歸途。此行學生不但從廉政教育宣導中，了解廉政署業務及駐署檢察官機制外，也從實際走訪外役監中，深刻感受到外役監的環境跟想像中的監獄完全不一樣。有學生表示路上碰到了不少工作中的收容人都很友善，改變了媒體報導受刑人面相兇惡的刻板印象。尤其令學生印象深刻的是外役監不同的技訓，不管是務農、畜牧、還是木石雕等，都是為了協助收容人回歸社會所做的努力。此外，外役監對外銷售收容人技訓的成果，不但可以增加機構與收容人的收入，也有助於建立他們的自信，對於監獄的功能有了新的認知。也有學生也趁機詢問了相關職場工作情況與福利，作為自己生涯規劃的參考。 最後，感謝東華大學教學卓越中心三創經費的支持，以及外役監各級長官及各區收容人對參訪活動的協助，此次校外教學才能順利完成。雖然短短的校外教學活動無法太深入探討犯罪與獄政問題，然而面對繁雜的社會議題，師父也只能領進門，修行就看個人了。高等教育終究還是需要學生根據自己的學習興趣與未來志向，自主深入學習，才能發揮更好的效益。
