記者葉志成／桃園報導
中央大學、桃園市政府教育局、桃園市立圖書館、中華明日閱讀協會跨域產官學研攜手推動之「明日家庭閱讀計畫」，邀集30所桃園市國小共同參與。母親節前夕，為促進閱讀成為孩子日常生活與終身學習的核心，實現「生活即閱讀」，國立中央大學、桃園市政府教育局、桃園市立圖書館及中華明日閱讀協會，5月10日共同簽署合作備忘錄，跨域產官學研攜手推動「明日家庭閱讀計畫」，期盼藉助中央大學成功推廣「明日閱讀」至全臺逾2,000校的經驗，帶動家庭共讀風氣，打造桃園成為全國家庭閱讀典範。
此次合作內容包含，由桃園市教育局指導，桃園市立圖書館推動校園計畫及推廣行銷，桃園市立合作學校建立軟硬體閱讀環境，鼓勵班級教師推行家庭閱讀；中央大學辦理明日閱讀師資培育，透過明日書店平臺協助學生紀錄閱讀與聊書歷程，並以AI支持評估閱讀表現；而中華明日閱讀協會則協助辦理明日閱讀週等各項閱讀推廣活動。
由中央大學網路學習科技研究所陳德懷國家講座教授帶領的「明日閱讀」研究團隊，以「趣創者理論」作為基礎，推動強調「身教」、「興趣」及「習慣」的「身教式持續安靜閱讀」（Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR），提倡教師、家長以身作則，在學校及家裡陪伴孩子每日閱讀，進行聊書活動，從小培養孩子終身閱讀興趣及習慣，讓孩子成為終身學習者。
中央大學周景揚校長、桃園市政府教育局劉仲成局長、中華明日閱讀協會張立杰理事長（右至左）共同簽署合作備忘錄。
而家長身為孩子教育的啟蒙者，也是孩子成長過程中最重要的學習榜樣，家庭教育的重要性其實更甚學校教育。故研究團隊除致力推廣學校MSSR，塑造全臺校園閱讀風氣與文化外，也透過鼓勵學校及教師推行明日家庭閱讀，邀請家長進班陪讀、在家進行家庭MSSR、時常帶孩子到圖書館借閱書籍，促進親子間更多的互動與話題。
中央大學周景揚校長表示，特別選在母親節前夕，啟動「明日家庭閱讀計畫」，也是希望喚起家長重視，讓閱讀從學校延伸至家庭，無縫培養孩子終身閱讀興趣及習慣，讓孩子具備終身學習力，以因應未來AI時代的各種挑戰！
中央大學學習與教學研究所教授、同時也是中華明日閱讀協會理事長張立杰強調，不論是號召全國中小學以文字、影像展現各校閱讀風貌，或是邀請教育第一線教師分享明日閱讀推動成功案例，亦或是鼓勵學生創造及分享聊書說書影片，皆是期望透過表揚MSSR及聊書典範，激勵更多學校、教師、學生及家長，加入MSSR及聊書的行列。
中央大學未來會持續推廣「明日閱讀」、「明日英文閱讀」，並向下扎根，推廣「幼兒園親師生明日閱讀」，也期許此次集結跨域資源共同推動之「明日家庭閱讀計畫」，能為臺灣建立家庭閱讀典範，並為未來教育奠定良好基礎。
透過此次締約，希望將閱讀從學校延伸至家庭，無縫培養孩子終身閱讀興趣及習慣，讓臺灣成為終身閱讀社會。
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