台灣教育部在新政府組織架構下迎來新氣象，前立委張廖萬堅與台灣大學電機系教授葉丙成正式接任教育部政務次長。此一人事變動反映出政府對於教育政策重視程度的提升，尤其在解決少子化問題與推動科技教育上，顯得尤為重要。
張廖萬堅懷著18年市議員與8年立委的豐厚政治經驗，對於台灣教育系統具有深刻的理解與見解。他提出，面對AI時代的來臨與少子化的衝擊，台灣的教育體系必須做出適時的調整，包括高等教育、國民教育以及特殊教育等各個層面。其中，他特別強調體育署升格為體育部的重要性，意在提升體育政策的落實與推廣。
另一方面，葉丙成教授帶來的則是學術界的創新視角與實踐經驗。自2013年起，葉教授已在台灣各地推動「翻轉教學」並創立了線上遊戲學習平台PaGamO及實驗教育機構BTS無界塾，致力於透過教育創新讓台灣的下一代更有能力與自信面對快速變化的世界。葉丙成認為，教育的核心在於培養學生的適應力與創造力，而非僅僅追求學術成績。
全教總理事長侯俊良表示，對於張廖萬及葉柄成有期待，但同時也擔心，因葉丙成是高教體系出身，和國教階段的教學現場有一段距離，未來首要應了解教學現場狀況。國教行動聯盟理事長王瀚陽則說，葉丙成對教育有創新的想法，但在高中以下學校教學現場的反應沒有這麼快，如果一下子引進太快的創新也許會帶來災難。
隨著這一輪的內閣人事安排，新政府顯示出對教育的重視與未來發展的規劃。張廖萬堅與葉丙成將聯手推動教育變革，不僅對抗少子化的影響，更將致力於建立一個適應未來社會需求的教育系統。台灣的教育面貌在他們的帶領下，期待能夠迎來全方位的進步與創新，同時也緊密觀察。