(中央社訊息服務20240503 09:33:41)教育部 113 年學生會成果展於4月27及28日舉行，此次活動高達70多所學校參與，元智學生會 112 年全年度各項表現突出，除了獲得最高肯定「全能滿貫獎」外，也奪得「年度特色獎」。這是繼去年獲得「學治三冠獎」後，再更上一層樓。
元智學生會 112 年全年度各項表現透過專家學者評選與審查，在法規暨組織運作、選舉制度、年度計畫暨財務制度及學生權益的四大指標上，均獲得評委及高的評價，榮獲最高肯定「全能滿貫獎」佳績。此外，今年以「從校園走向社會，讓社會融入校園」為特色主軸，也獲得「年度特色獎」。
元智學生會會長劉子揚表示，學生會近年持續以文化、社會作為活動主軸。除了持續辦理各項「在地文化探訪」活動，帶領學生從校園認識地方外，亦舉辦性別、國民法官等社會面向的活動，期盼將社會與文化帶入校園。在學生權益上，也推動增加心理健康假、取消紙本成績單及校園道路重建等案，讓校園愈來愈進步。
元智大學學務長劉俞志指出，元智學生會是學校最高學生自治組織，除了積極扮演全校學生與學校間的溝通橋樑，更透過與學校攜手合作，共創樂學友善的校園文化與永續美好的學習環境。近幾年不論在性平教育、法治教育、交通安全改善與永續推廣宣導上都有很具體的成效與影響力。
劉俞志說，學生的學習成果和他投入校園的經驗有關，學生參加校園課內外活動越多，越能獲得認知和情感的發展，而且學生在課業、師生互動和同儕互動的投入程度，對其課業學習成果的影響最為重要。