【大成報記者蕭宇廷/臺中報導】醫護人力不足已是近年全台關注議題，中山醫學大學為降低醫事科系學生學用落差，除了落實規劃實習課程外，更致力向下扎根專業人才的培育。近日，校方舉辦牙醫學系、護理學系與醫學社會暨社會工作學系的校園Open Day活動，開放高中生入校體驗醫事照護課程。另辦理人體解剖和數位牙醫、醫學營等體驗營隊，期許透過醫學專業課程的體驗學習，吸引更多優秀人才能在未來投入臨床醫療行列。
中山醫大院長葉兆斌指出，辦理Open Day和醫學體驗相關活動，主要目的是讓高中生能藉由體驗課程，了解醫學專業的知識和技能，並能感受醫療行業的使命和責任，為未來的職業道路做出更明智的選擇。
中山醫大創校科系牙醫學系Open Day，是由系上老師親自介紹課程特色、專科分析、職涯規劃，並進行教學場域及數位設備參觀；同時，開放高中生近距離感受專業教學環境。
護理系體驗課程，則包含虛擬緊急情況訓練，讓參與的學生和家長深入了解護理專業特色，以及沉浸式教學設備、可提供學生培養臨床判斷能力，和未來發展前景。
而中山醫大醫學社會暨社會工作學系，為中部唯一具備醫學、社會學與社會工作訓練的專業社會服務人才養成系所，與醫學現場的連結較一般社工系更為緊密。除了跨領域微學程、獎助學金及國際交流介紹，更由專業教室出發到校園、附設醫院巡禮，認識多元的醫社系教育模式。
葉兆斌表示，中山醫大以培養具備人文關懷的醫事專業人才、與全人照護的醫學教育為目標，在學期中和寒暑假，也會開設多元醫學相關營隊，包括人體解剖體驗營、數位牙醫體驗營和醫學營等。其中，人體解剖體驗營，更是讓高中學員直接面對已經解剖完成的人體，提供觀察並認識人體構造特色。
負責帶領解剖營的醫學系副教授曾拓榮說，課程依照高中學生在生物學領域的認知，安排骨骼、肌肉、神經、心肺血管、消化與泌尿生殖等6大系統解剖學內容，並結合基礎解剖詞彙的傳授教學與臨床相關徵兆的疾病解說。
曾拓榮說，當授課完成後，教師與學員們在肅穆的大體實習室，合掌感謝無語良師對教學的奉獻，是讓高中學員體會選擇當一位醫療從業人員最初衷的態度，並且也是學習過程中難忘的回憶。
