圖。文：黃雅麟 攝影師 《原鄉孩童畢業照圓夢計畫》
一張照片 一個心情 一個故事
攝影師黃雅麟表示：「其實我關注計畫好幾年，一直對於這個計畫心懷憧憬，因為從小被一位導師啟發 ——『不管能力多大多小，那份助人之心不能消失。』，多數人可能會認為，需要有一些世俗認知的良好條件之後再來幫助人，但助人概念可小可大，主要是那份無私的心情。』從此之後，我總一直想要用自己所長去讓人感到快樂，終於在今年有機會參與三天行程，陪伴原鄉孩子們相處。
聊到拍攝期間的深刻回憶，「孩子對於夢想、理想、喜愛的事物沒有太多猶豫，在銅蘭國小拍攝的期間，我和一個男孩有著這麼一段對話。那天銅蘭拍攝下著不小的雨，卻不減小男孩積極找我拍攝他踢球的熱情，我看得出來他非常喜愛足球，如同我熱愛攝影一樣，或許是因為雨中踢球加上諸多因素，到後面我感受到小男孩很無精打采，不禁擔心他的身體，上前關心，結果小男孩對我說『老師，你知道什麼可以讓我立刻有精神嗎？』，我詢問『是什麼？』，小男孩大聲回答『足球！』，我內心不禁想著，能夠義無反顧地喜歡一件事情，是如此幸福。因此我告訴他『希望有天我可以在電視上看到你，我相信你可以的』，小男孩回答『老師我會盡力！』同時我也提醒他也要把身體照顧好，有健康的身體才可以認真拚夢想！」
面對與孩子們的互動，一方面想表示，追夢是一段漫漫長路，要懂得好好照顧自己，有人期待你的成功，也有人心疼你的辛苦。在此想對小男孩說：「喜愛踢球的你，老師獻上滿滿祝福，對於自己選擇的目標夢想，不管如何都要用心對待，世界只有一個你，只有你可以完成自己的夢想，老師相信你能做到任何你想做的夢想。」
圓夢計畫拍攝期間，同時也讓我不禁反思：「已經是成年人的我們，被世俗抹滅的這些種種又在哪呢？我們妥協的到底都是些什麼？是什麼讓我們變得身心僵硬？」
幫原鄉孩子拍攝畢業照的過程，某些意義來說不只是為孩子圓夢，讓他們了解世界的遼闊、明白自己眾多的可能性，另一面來說，可能也是修補我們在成長中受傷的心靈，有些人是溫暖快樂的成長歷程，也有人是經歷辛辣苦澀成長上來的，在花東這片土地上，我們都得到了些什麼，帶著這些珍貴記憶，再度回到日常生活，期望那趟旅程帶來的反思與啟發，能夠讓在世俗打滾的我們，遇上挫折時，能有一些力量加以堅持，未來這個活動只要存在，我就會盡我所能地參與，一點點也好，在這些孩子記憶裡播下一些美麗的種子，期待彼此在各自未來發光發熱。
