國立高雄師範大學於13日假行政大樓十樓國際會議廳，辦理「2024全國特殊教育教學實務學術研討會」，聚集全國特殊教育專家學者、教授、高國中小學教師及研究生、大專生等進行學術交流。
↑圖說：專題演講邀請高師大科技學院院長林鴻銘擔任講座（圖片來源：國立高雄師範大學提供）
今年主題為「新興科技於特殊教育的應用」，為與時代接軌，針對特殊教育學生在科技領域與相關專業人員進行探討，計200餘人一同與會。高師大校長王政彥高度肯定此次研討會，讓全國特殊教育相關人員共同研討，本著身心障礙者權利公約（CRPD）「不歧視、適性規劃與合理調整」的精神，讓特殊教育學生能平等參與學習，依每個學生不同的特質及需求，提供適性措施，使其能發展潛能。
↑圖說：研討會中200餘位與會者專注聆聽專題演講（圖片來源：國立高雄師範大學提供）
高師大特教中心主任蔡明富指出，此次研討會主題重視新興科技領域融入特殊教育，期許透過研討會能提升各界對特殊教育學生的認識，並經由學術研討與交流對話，讓特殊教育教學現場增加科技的教學，本次研討會具有三大特色：1.跨領域結合新興科技與特殊教育；2探討對象涵蓋身心障礙與資賦優異學生；3.邀集北中南東各區相關專業人員一同與會。
↑圖說：教育部鄭浩宇專員(左3)及蔡明富主任(右1)與特教專家學者合影（圖片來源：國立高雄師範大學提供）
研討會中特別安排1場專題演講，講題為「科技領域在特殊教育的應用」，邀請高師大科技學院院長林鴻銘擔任主講人，以資訊工具融入特教領域之應用。另有3場論壇研討範圍包含新興科技、數位化課程、擴增實境等技術應用於特殊教育教學，議題豐富精彩，並有4場論文發表，主題相當多元。讓與會者透過彼此經驗交流、教學技巧與新知分享外，期能藉由新興科技融入教學，提升特殊教育學生的學習潛能。