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朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo! 製造紀錄實作軌跡

威傳媒/ 2024.03.30 23:03

【威傳媒記者陳惠玲報導】

朝陽科大以永續成果豐碩,喜迎30周年校慶之際,校內舉辦一系列慶祝活動,其中視覺傳達設計系舉行第27屆畢業校內成果展,設計製作所呈現的議題引人注目!由學生總召林鈺芳、副召葉庭安負責策展。該展共有33組,由大四學生創作畢業主題「Popopo!」以「泡泡」為主軸,詮釋它是一個絢爛的瞬間,也是一個靈感的浮現,在空中,是發想過程的驚奇與不可測,破掉後,是軌跡的紀錄與落實,有如創作者那樣製造奇蹟。

朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo!大合影。(圖/陳惠玲攝影)
朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo!大合影。(圖/陳惠玲攝影)

總召林鈺芳說明,「今年主題叫做『Popopo!』,我們用泡泡的元素比喻設計師的靈感,因為泡泡有轉瞬即逝的特質,我們要強調的重點是泡泡破掉之後,所記錄下來的痕跡也就是設計師執行的方法去落實,而不只是空想而已!」

林鈺芳指出,現場展示櫃位有32組學生,分成平面企劃組、數位媒體組、跨模組,加上主視覺櫃台共有33組,這些作品預計於5月24至27日在台北新一代設計展,接著5月30日至6月1日在高雄展覽館展出。

副召葉庭安說明此次展出作品當中被評分最優的前五名,包括:十五夜(2D動畫);囡仔(偶動畫);溼度計(互動式電子書、2D動畫+書籍平面設計);厄魘(平面設計、包裝設計、桌遊設計);冶草(平面設計、包裝設計)。

朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo! 《十五夜》(2D動畫),學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)
朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo! 《十五夜》(2D動畫),學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)

《十五夜》(2D動畫)以喪禮議題凸顯陋習

以2D動畫製作的《十五夜》學生創作者是翁苾涵、黃筱宜、賴冠伶、薛筑云、林秀芳,由黃俊明老師指導。創作團隊分享設計影片的理想與故事內容指出,「我們希望能夠向大眾傳達傳統習俗喪禮過程,去闡述女性在社會上被期待所受到的壓力,故事主角是媳婦處在婆家面對喪裡的過程,時間大約15天完成喪禮儀式,因此取名為《15夜》,呈現媳婦所受到的陋習影響,希望引起觀眾的共鳴或不同性別的視角或不同年齡層的見解,提高對這個議題關注度,並從中反思。」

該團隊表示「,製作影片前,也親身去詢問長輩親戚們的經歷做為參考而改編的故事,這支影片大約5分鐘,花費一年多的時間完成。為了貼合故事的時代背景,我們以傳統的三合院磚造形式來呈現主角的家宅。在畫面設計的呈現,我們採用蠟筆等質感豐富的筆觸,在某些場景中突顯紋理與層次感,同時,為了符合故事的氛圍,我們選擇了較低彩度的色調,以營造出較為沉穩的氛圍。」

朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo! 《囡仔》(偶動畫),學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)
朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo! 《囡仔》(偶動畫),學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)

《囡仔》(偶動畫)以女性視角呈現傳達思想不被大衆化!

《囡仔》學生創作團隊表示,「我們這部動畫是以女性視角作為呈現,亞洲女性從小被教育要穿胸罩,我們希望能借此動畫,透過穿胸罩這件事來啟發女性觀眾去思考自身的價值觀和對女性的期待這件事,以內心的真實感受去決定自己的主張。」

《囡仔》以四分鐘影片呈現故事內容,利用特殊的視覺風格來呈現動、植物化的人體器官,創造出引人入勝的視覺效果,並給予特殊的象徵意義。場景的多樣性是為了讓觀眾感受到多樣化的環境和氛圍,並且透過每個場景呈現主題故事的不同層面。《囡仔》創作團隊強調,故事呈現著女性與家庭的連結、女性的主觀感受、與環境的碰撞與互動,最後以暗示的方式作為結尾,為觀眾留下一個伏筆,加深故事的深度和意義,主要帶出“思想不被大衆化”這個觀念。

朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo! 《溼度計》(互動式電子書、2D動畫+書籍平面設計)學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)
朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo! 《溼度計》(互動式電子書、2D動畫+書籍平面設計)學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)

《溼度計》(互動式電子書、2D動畫+書籍平面設計)

以AR互動式電子書、2D動畫+書籍平面設計的作品《溼度計》,由莊國民老師指導,創作者黃若蓁、林佩姍、許苡芯、強稜、張家玟、陳冠妤等共同完成。

創作團隊指出,「《溼度計》是針對國小三至六年級的小朋友製作的互動式電子書,以2D動畫結合手冊書籍的平面設計而成。我們的包裝上面有使用說明,我們想傳遞的是加深人們對溼地生態的印象及認知,激發兒童對溼地的興趣,促進對溼地保育的重視與行動。另外,除了想做出對社會教育有意義的內容外,也希望能傳遞從玩樂中進行學習的精神。」

《溼度計》創作團隊進一步說明,在溼渡記的產品中,以候鳥為視角,結合AR掃描動畫來製作互動式電子書,藉由動畫中輕鬆的劇情,運用3C產品帶領兒童了解溼地環境;配套溼地知識手冊,將互動書中的溼地知識圖像化,原本枯燥乏味的資訊,也轉變為輕鬆有趣的內容與學齡兒童進行交流。

朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo!《厄魘》(平面設計、包裝設計、桌遊設計)學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)
朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo!《厄魘》(平面設計、包裝設計、桌遊設計)學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)

以平面設計、包裝設計、桌遊設計的作品《厄魘》帶入 SDGs議題

《厄魘》作品由李耀華老師指導,學生創作者黃翊安、邱思茹、張承翔、王以宸、吳欣儒等共同完成。創作團隊分享設計理念,強調希望藉由七罪宗帶出 SDGs,吸引人們提起興趣去了解裡面的內容。創作團隊說明,「七款鮮豔的酒水分別對應了不同的罪惡,同時我們也於包裝內部繪製了對應該罪惡惡魔的專屬地獄圖,結合現代的物品使人更容易去思考自己是否也犯下了同樣的罪行,拆開包裝就如同釋放惡魔,無論如何補救,都無法回到最初的樣貌。在喝酒的過程中,酒精的淪陷象徵著被蠱惑的人類,這時候我們會以最真實的本性去遊玩卡牌遊戲,每個人對於每張卡牌的解讀都會影響遊戲走向,也能從中發現大家對世界各有不同看法。」

朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo!,《冶草》(平面設計、包裝設計)學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)
朝陽科大視傳系第27屆畢業校內成果展Popopo!,《冶草》(平面設計、包裝設計)學生創作團隊分享作品內容。(圖/陳惠玲攝影)

以平面設計、包裝設計的作品《冶草》

《冶草》作品由林慶利老師指導,創作者林婷鈺、謝秋蓉、王靖淳、李怡葶等共同完成,創作團隊分享設計理念表示,「我們團隊親身去研究台灣雜草,共選出馬鞭草、車前草、鳳尾草…等五種雜草,是生長在路邊的小縫隙或操場上常見的小草,我們將它們設計一系列茶包的品牌包裝;我們以醫學繪圖的概念,讓觀者看到其生長脈絡和特徵;是傳統與現代的融合,希望藉由小草的存在發揮其最大價值。」朝陽科大視傳系除了校內畢業展之外,還有「參拾匯聚」31位系友作品聯展,自3月25至4月12日於設計大樓設計演藝工坊,參展傑出校友包括黃勻弦(右)勇奪第55屆金馬獎最佳動畫短片,表現十分傑出。

(資料來源:威傳媒新聞-WinNews)

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