幼兒園「半個班」編制 教團憂幼兒照顧風險

全臺幼兒園招生陸續開始，全教總近期卻接獲基層反映，地方縣市在新增幼兒園時，會採用半個班的人力編制方式，一個班級只有一位教保人員，導致幼兒照顧面臨潛在風險，對此全教總呼籲國教署應該立即修法，保障每個班級都配有兩位教保人員。 小朋友唱唱跳跳，在幼兒園開心學習，一旁則有兩位教保人員隨時關注，若臨時有突發狀況，還能互相支援，但全教總近期卻接獲基層反映，有些地方縣市在新增幼兒園時，採取「半個班」的人力編制思維，導致某些幼兒園班級，只有一位教保人員，幼兒安全暴露在潛在風險中。 全教總理事長 侯俊良：「有些縣市它就是，因為只要符合1比15，也就說這個班級，假設它是3到5歲的班級，應該它可以招收到30個人，那就會有兩個老師，但是我只要符合1比15，我只要一個老師就好，也就說我就設定這個班級的，最高上限是15個學生，我就不要招收第16個學生。」 依據現行幼照法規，每班15人以下應設1名教保服務人員，16人以上應設2名教保服務人員，不過這也導致一些地方政府幼兒園，出現半個班的現象，也就是只招收一半的幼兒人數，編制一位教保人員，雖然沒有違法，但卻導致教學現場的老師與家長，都感到擔憂。 幼兒園老師 楊麓潔：「自己有15個孩子帶在身邊一整天，是什麼樣的處境，連上廁所都很難，吃飯也是放學後的事情，導致疾病上身，但是可能卻無法安心的請假，老師心累 家長也擔憂，這難道就是我們幼教所要的教學品質嗎？」 非當事幼兒園家長：「我的孩子我的小兒子，就是在半班的班級裡面讀書，我也常常擔心說，老師會不會有事離開教室，就算只有3分鐘，我們也不能確定說，是不是不會發生任何意外。」 全教總表示目前幼照法，無法回應教保現場的真實需求，對此教育部僅回應，有關幼兒園編班應依規定辦理，也將督導地方政府，請幼兒園依法規及實際招生需求編排適當人力。