——讀陳偉軍長篇兒童小說《我想成為你的驕傲》
張勇
讀陳偉軍的兒童長篇小說《我想成為你的驕傲》，我仿佛又一次穿越時空回到了自己的童年一樣，長久地沉浸在《我想成為你的驕傲》所塑造的黎小北等“星星家族”這些小夥伴的內心深處，感受一顆顆透明、純真和清澈見底的童稚般世界帶給你的那種輕鬆感、愉悅感和跌宕起伏的故事情節中。
和我之前閱讀他的《少年奔跑在田間》一樣，小說充滿了好奇、探究和成長的故事，這是兒童的視角，從兒童出發，為兒童寫作，激勵兒童勇敢走出去，鼓動理想的風帆，昂揚著少年的激情逐夢遠航，去矢志不移追求屬於自己的那份夢想和榮光。從這個意義上看，該書入選“百班千人”2024年學前及中小學生寒假分年級閱讀推薦書目，的確是名至實歸。
小說中的黎小北懂事、乖巧，是“星星家族”中這些小夥伴中的普通一員，誠如作者的夫子自道：“黎小北是小說中的主人公，但又絕非只是個虛構的人物。他可能是曾經的我，也可能是正在讀這本書的你。但他一定擁有一個積極美好的名字：夢想少年。”
這樣的人物設置，讓我們感同身受，產生了極大的代入感、共情感。黎小北和米胖偶然中成為了好朋友，而他們的父親黎響、易水傑雖然是小學和初中的同學，“可是每次見面總有一種無法解釋和描述的距離感，像是有一道無可名狀的屏障橫亙在兩人之間。”這熟悉的陌生人，其背後隱含著的兒童心理問題已被作者不經意間就點醒了：父輩黎響、易水傑是已經消失的童年，子輩黎小北、米胖是正在成長的兒童；父輩黎響、易水傑是黎小北、米胖的未來，子輩黎小北、米胖又是未來的父輩。這是生命的悖論，作者在小說中試圖尋找到破解人生的密碼。
“黎小北”們卻總生活在“比較”帶來的壓力之中，在家長和老師眼裏，他的雙胞胎弟弟黎小東是典型的“完美小孩”，各種對比正在悄然發生……黎小北在失落中找尋個人價值，憑藉自己的努力與眾人的支持幫助，實現了寫作的夢想，也實現了與自己、與家人的和解。
這是作者深層次追求的內蘊和主題，也是中華民族集體的無意識行為。尤為重要的是,作者以個人寫作經歷為藍本,將視角聚焦在時刻處於“被比較中的孩子們”,聚焦於“別人家的孩子”的焦慮心理中，通過小說形象地告訴父母不能望子成龍、望女成鳳等揠苗助長現象，鮮明地傳達出他對孩子們的鼓勵和關切:每一個普通的孩子,都有其閃光之處。
一場突如其來的大雨，更具有象徵意義，標誌著“黎小北們”困惑的消解，精神的豐盈和拓展；同時也預示著“黎小北們”心靈的成長，在社會的錘煉中能夠經受住任何疾風暴雨式的打擊。當然，作者在書中還設置了署名事件，經歷過“完美男孩”和“抄襲男孩”的風風波波之後，彩虹最終出現在風雨後——黎小北們都成為“父母的驕傲”，這樣的生命價值實現方式暗示人們：“天空中的每一顆星星都不多餘，都有自己的光亮和價值。”
面向夢想，春暖花開——“黎小北們”終究會成長為父母的驕傲，當然，也會成為社會的驕傲，閃耀在生命的星空。（圖：張勇提供）