2024甲辰龍年，高雄市美術館執行「藝起來學學計畫」，邀請藝術家莊普，創作「感動龍」素坯原型，再由40所國中小學校教師，帶領學生找尋家鄉的文化色彩，再彩繪創作「小感動龍」，其中高雄市吉洋國小，以菸樓、白玉蘿蔔等顏色完成作品，展現美濃客庄特色。 「你們還是學生，你們的作品就已經可以進到這個，很神聖的一個藝術殿堂。」 一尊尊「小感動龍」的彩繪作品，就在高美館大廳展出，這些是由高雄市吉洋國小小朋友，以在地的菸樓泥牆、白玉蘿蔔]、橙蜜香番茄等顏色為主體，所完成的家鄉文化色彩創作。 高雄市美濃區吉洋國小學生 高僅捷：「從前美濃很多菸田，所以有很多的菸樓。」 高雄市美濃區吉洋國小學生 毛胤芸：「因為我們每年都會去採白玉蘿蔔，我覺得白玉蘿蔔是我們吉洋國小的特色。」 經由家鄉文化踏查後決定主題顏色，老師還引導小朋友使用畫筆以外的工具，像是牙籤、棉花棒等進行創作，讓學生可以跳脫傳統思維，以開放的心靈完成作品。 高雄市美濃區吉洋國小教師 陳乃維：「畫完他們感動龍的時候，他們都是很驚訝，原來可以創作可以這麼好玩，這麼自由奔放，那又加深他們對於藝術的熱情。」 教育部自2013年推動「藝起來學學計畫」，透過培訓全臺藝術領域教師，帶領國中小學生學習，臺灣藝術家用色與配色，並將地方特色的主題、圖案與文化色彩做為創作靈感，用意在引導學生深入觀察，家鄉的生活動態與文化樣貌。