(中央社訊息服務20240313 15:32:11)TWELF 2024第十九屆數位學習發展研討會聚焦AI，吸引了逾300位頂尖教育學者匯聚東海大學，並創下了191篇論文發表的新高紀錄。東海大學校長張國恩說，這說明在AI時代下，台灣數位教育學習領域正積極邁向新的里程碑。
2024 TWELF 發表的研究發表不僅創新高，更將焦點放在AI技術的應用、教育數據分析以及AI與虛擬實境在教育中的使用方面探討，此外還有與國科會資訊教育學門主題研究群（SIG 2024）的合作研討，共同呈現了數位學習領域的最新研究與發展趨勢。東海校長張國恩表示，TWELF為國內數位與資訊教育領域年度最重要的聚會，在東海教育研究所的籌辦之下，更成為學術界與產業界交流創新應用和實踐創新的平台。
張國恩校長說，本屆會議論文範疇廣泛，覆蓋了無障礙學習、合作與個人化學習、行動科技、測驗與評量技術、遊戲化學習、語言學習創新、教育大數據、電腦素養、AI教育以及沉浸式技術等多元主題，內容相當創新，說明台灣數位資訊教育在疫情之後，以及迎接AI時代來臨下，已經做好更充足的研究與準備，對台灣未來數位資訊教育的推動是一件值得肯定的事。
