113學年度學測成績放榜，花蓮慈大附中成績亮眼，以大學申請入學採計科目計算，採計四科成績總和55級分以上的有4位學生，超過50級分的有14人次。此外，有一科達頂標有81人次，而每4位學生就有1位至少有單科級分超過頂標。
這次的好成績是學生們長期努力耕耘，更是全校師長與家長們共同支持、輔導的成果結晶。校長李玲惠也為他們的付出感到驕傲，同時歸功於自高一起的各科教學，教師共備、並結合大學師資、數位與科技，她也勉勵所有高三學生，學測成績已經塵埃落定，考得好的孩子，要持續準備繁星和申請入學，機會是給準備好的人，學校會竭盡所能輔導孩子升學，如果覺得自己考得不好，再多的感嘆也於事無補，應該要調整心態，「接受它、面對它」，最重要是「處理它」，尤其升學管道繁多，不管是透過繁星推薦、個人申請，乃至於最後的分科測驗， 都是不同的策略與準備，她說，分數不代表現在的全部、也不代表未來的全部，要謹慎面對下一步，尤其學校有豐富的經驗，之後的升學輔導會結合大學端的資源、業界資源，盡全力協助學生，精準跨出下一步。
四科成績總和55級分以上的有4位學生，分別為柯劭穎、王祥丞、羅以恩與趙恩毅。社會組本校榜首、就讀雙語班的柯劭穎表示，規律作息，定時、定點、定量，按部就班的複習，是這次致勝的關鍵因素。他說，為了培養對於素養題的熟悉，從高二下學期開始就持續國、英的閱讀題本練習，而針對自己的較弱的數學科，則是從去年11月開始，規定自己每天完成一到兩張的模擬考練習卷，大量的刷題，也把他這次的數學成績刷到頂標。他以台大法律系、國企系為目標。
自然組部分，三位同學均從國中開始就讀科學班，六年的科研訓練，讓他們在生活、學習各方面都能有條不紊的規劃、進行，也讓他們養成主動學習的好習慣。
王祥丞表示，他的目標在醫學系，高二與同學們組隊參加科展，接受慈科大教授與學校師長的指導，獲得全國第二名。他說，數學是他的弱項，從學測前50天就積極加強數學的練習量，以期自己能穩扎穩打面對學測，尤其學測前兩週，配合學校進度調整作息，讓他更能適應學測挑戰。
羅以恩表示，學校老師從基礎觀念到素養題的閱讀、理解，一連串的複習，完全切中學測重點，他說，尤其素養題更可以看見「跨科、跨領域」的題型，他希望這次的學測的成績，能夠成為他挑戰數學系的跳板。
國一從高雄來花蓮就讀的趙恩毅，也在學測中繳出漂亮成績單。但是他認為自己的英文成績還是不夠好，他將未來目標放在牙醫系、藥學系，所以他已經做好參加分科測驗的準備，正在著手規劃複習進度。
這四位學生相當感謝一路陪伴他們的老師與家長，他們都認為慈中不僅老師教學認真、資源豐富，而且提供專注靜定的學習環境環境，在這裡大家一念心，共同努力、共同護持，同學們也不吝分享學習成果與心得，大家在良好的學習氛圍中互助和諧、相互幫忙，彼此教學相長，良善的學習環境與氣氛，才能共同成就好成績。
李校長說，學測放榜後，馬上接著要進行繁星推薦、個人申請等大學入學的準備，校方的教務、輔導團隊也跟著啟動，逐一為學生進行落點預測、升學輔導，協助高三學生們選填到心儀的系所。
李玲惠表示，113學年度大學特殊選才已有四位學生，錄取包括國立台灣大學、清華、成功、中山等校系亮眼的升學成績、優異的校園環境、堅實的教學團隊與設備、獨特的人文教育養成等，獲得家長肯定。
撰文／戴雯皓；攝影／慈大附中提供