▲警界孔子高哲翰講座教授呼籲 新政府面對少子化要「高教和技職並重」。（圖/高哲翰講座教授 提供翻拍）【亞太新聞網/記者 彭可/臺北報導】
素有「警界孔子」之稱的前警專、中央警察大學、警大教授兼主任、台視「臺灣變色龍評論人」、八大電視台「暗光鳥新聞主持人」、華夏科技大學副校長、崇右影藝科技大學副校長、環球科技大學文創學院院長、現任華夏科技大學講座教授高哲翰引述全教總理事長侯俊良見解指出，受少子化衝擊，100學年至110學年這10年間，高職生減少18萬5千多人，高中生只減少約7萬人，凸顯「重普教、輕技職」之問題，技職教育承擔培育專業技術人才的責任，對於選擇技職的學生，產業實習與取得證照是養成教育中被看重的環節，學生也投入大量時間與心力，值得政府挹注更多資源，打造與時俱進的技職教育。
▲警界孔子高哲翰講座教授呼籲 新政府面對少子化要「高教和技職並重」。（圖/網路翻拍）高哲翰引述全教總高中職委員會主委林金財見解指出，技職教育不是只有職業訓練，除了職能養成，還包括全人培育，與產業的連結應在全人養成，少子女化下，技職成為次等選擇，加上升學誘因不足，造成期待落差，技職學生在技高和科大階段，花很多時間取得很多張證照，以此證明自己能力，因此技職生「一手拿畢業證書、一手拿證照」，但證照多只用於升科大；另實習多是過水，被認為是替代人力，全教總呼籲未來總統應審慎思考高教與技職問題。
▲警界孔子高哲翰講座教授呼籲 新政府面對少子化要「高教和技職並重」。（圖/高哲翰講座教授 提供翻拍）高哲翰引述自由時報林曉雲報導，賴清德回應，教育部自111年至114年配合政府核心政策投入24億元，推動「建置區產業人才及技術培育基地計畫」，補助大專校院設置20座區域型人才培育基地，並提出「投資高教及技職教育3+1」策略，投資技職教育，培育產業人才，未來推動包括「擴大投資業師、教學設備、類產線」、「依各產業人才需求進行課程規劃，提升學生對職涯的認識、體驗或實作」、「開設學士後產業技術專業人才培訓專班」，提供轉職或發展其他專長者深造機會來解決。
侯友宜回應，連結產業打造適性技職一貫教育，從小學5年級開始做適性輔導探索；推動頂尖群科計畫，發展「一校至少一特色群科」，培力學生考證照；擴大推動業界參與技職教育的設置。而柯文哲回應，必須重建「技職教育」體系，務實處理「學用落差」問題，教育資源分配應將「重高教、輕技職」調整成「高教與技職並重」。
▲警界孔子高哲翰講座教授呼籲 新政府面對少子化要「高教和技職並重」。（圖/高哲翰講座教授 提供翻拍）高哲翰指出，為補足40萬人勞動力缺口，國發會與內政部、教育部、經濟部、勞動部、 國科會、僑委會及相關部會應共同推動「強化延攬外國專業人才」「 擴大吸引及留用僑外生」「 積極留用外國技術人力」3大政策。
最後，高哲翰語重心長指出，台灣少子化以及缺工，近年逼得後段班私校有生存危機；同時頂大也憂慮人工智慧時代，人才如何培育？種種問題，看來已透露出不少線索。就看新政府是否要實際改善了。