3歲講話「臭乳呆」當心是發展遲緩！　專家籲：及時進行１治療

【健康醫療網／記者王冠廷報導】3歲多的誠誠平時都給阿嬤帶，之前家人就發現他講話不清楚，當時覺得「臭乳呆」很可愛，不過在幼兒園的老師也反應有過動跡象之後，媽媽便帶來醫院評估，才發現誠誠的精細動作、感覺統合、構音部分等能力較落後。在醫師建議下接受療育之後出現明顯進步。

早期療育服務　專業治療師對症下藥

衛生福利部資料指出2022年發展遲緩兒童早期療育服務人數約2萬人。針對發展遲緩現象的學齡前兒童，政府利用整合性醫療、復健及特教等協助，以減輕兒童的發展遲緩現象。衛生福利部南投醫院復健科周建文主任指出，現今嬰兒出生率逐年下降，然而孩子的成長只有一次，所以發展遲緩與早期療育逐漸成為重要的議題。專業治療師在認知、語言、動作、人際互動或情緒發展等各領域，發揮各自專業領域來為孩子們進行療育。

個別化治療計畫　有機會趕上同齡

楊育菱物理治療師表示，對於遲緩兒來說，一個簡單的動作、一句簡單的話，都必需經過多次反覆的練習，而早期療育經由專業協助來加速進程。
早期療育會依據孩子的狀況，安排個別化的治療計畫，協助孩子成長，畫專屬兒童的復健治療環境，希望讓孩子們獲得更好的治療品質。並呼籲家長，在黃金時期接受療育的孩子，經過早療課程的訓練，並加上家長陪伴、引導及練習，相信進步會更加顯著，有機會達到同齡孩童的發展。

重視早期療育　三類治療說明

「物理治療」評估兒童肌肉骨骼，強化大肌肉群、增加肌肉肌耐力、動作控制能力與日常生活評估狀況，粗大動作的控制和四肢協調。兒童物理治療師在早療團隊裡，扮演相當重要的角色。此外，兒童的心肺功能，透過遊戲與活動設計，增進孩子的體能。
「職能治療」增進身體的協調訓練、精細動作拆解、視知覺刺激與訓練，教給兒童生活方面的自理功能。從盥洗、進食、穿脫衣物，到在學校的課堂學習、與同學的人際互動、甚至是休閒娛樂，生活大小事無所不包。職能治療師會針對這些活動進行分析，並轉化成訓練動作協調、手功能、視知覺、注意力、記憶力、社會互動能力等的遊戲，讓兒童逐步類化，應用所需於日常生活當中。
「語言治療」在幫助兒童溝通，理解符號與語言，協助兒童發音、理解內容，建構孩子跟外界的聯絡橋樑，兒童對聲音的反應、詞彙與句子的組成、口部肌肉的動作、說話的節律與流暢性、音量與音調等。

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