【記者 林明佑／彰化 報導】彰化縣有史以來第一場AI STEAM創意實作檢定競賽今天在村上國小登場，競賽內容包括認知檢測及主題實作應用，一百多名學生參賽，現場進行公開實作或操作演示，由裁判親自進行答辯評分，藉由賽事鼓勵國中小學學童融合科學基礎原理，運用積木相關材料或AIoT開發板，發想實作生活中主題應用，並結合SDGs17項永續發展目標，進行跨領域的學習。
彰化縣近年學校紛紛開始加入STEAM概念推動課程，STEAM教育由五個單字組成，分別是Science ( 科學 )、Technology ( 技術 )、Engineering ( 工程 )、Arts ( 藝術 ) 和 Mathematics ( 數學 )，因此STEAM教育也稱作「跨學科教育」，除了強調「動手做」以及「解決問題」的能力，將藝術、技術、工程和數學整合，創造出能夠應用於真實生活的應用。
▲彰化縣AI STEAM創意實作檢定競賽內容包括認知檢測及主題實作應用，一百多名學生參賽，現場進行公開實作或操作演示，由裁判親自進行答辯評分。（記者林明佑翻攝）村上國小校長黃宏田表示，這一次檢定報名人數出乎意料的多，可見學生們對STEAM的課程都非常喜歡，這次經由大家共同的努力，包括縣政府、創新教育科技學會、彰師大，還有彰化縣各級學校家長會聯合會共同協辦，這次檢定是彰化縣第一場，同時也是全國第一場，AI STEAM檢定非常具有意義，也預祝小朋友都能夠順利通過。
▲村上國小校長黃宏田指出，彰化縣有史以來第一場AI STEAM創意實作檢定競賽，將由彰化縣政府督學黃俊錡代表頒發獎狀給參與檢定的學生。（記者林明佑翻攝）黃宏田指出，彰化縣有史以來第一場AI STEAM創意實作檢定競賽，將由彰化縣政府督學黃俊錡代表頒發獎狀給參與檢定的學生，藉此鼓勵促使學生未來在AI學習和STEAM學習能有更多動力。
STEAM檢定裁判長姚凱超表示，現在108課綱為主的教育體制下，我們希望小朋友能多元學習，那除了一些基本的學科，那在科技領域這一個部分，希望小朋友能夠多多的去了解及學習，那特別在我們臺灣的整個環境，特別是產業的環境在於科技這部分，這部分是很重要，所以我們從小我們希望能夠培育小朋友在先進科技這一部分的學習興趣。