中國抖音神曲〈科目三〉原意是指中國考駕照的科目之一，去年6月抖音直播主「神不在邯鄲」將強烈的節奏搭配洗腦的舞步，使〈科目三〉迅速紅遍全球，大批網友爭相翻跳模仿，如今這股風潮更燒到台灣，甚至燒進國小校園。對此，新北市北大國小教師陳民峰表示，有學生會趁老師轉身寫黑板時偷跳〈科目三〉，藉此挑戰權威，於是他出大絕設計出「我愛科目三：硬體字練習歌詞抄寫本」，並公開給老師和家長取用，引來許多網友大讚：「跳一次就抄一遍歌詞！」
▲陳民峰設計出「我愛科目三：硬體字練習歌詞抄寫本」。（圖／翻攝自陳民峰臉書）
根據《ETtoday新聞雲》報導，陳民峰指出，回以前求學練習寫作文時，會透過寫歌詞來訓練文筆，也會蒐集歌詞修辭的資料，所以突發奇想，想把〈科目三〉歌詞拿來給學生練習手抄，雖然歌詞本身文學性普通，但字難、筆畫多，可以讓學生練練字。
陳民峰對此笑稱，開學後可能會把這個練字帖貼在教室牆上，作為「善意的提醒」，希望那些喜歡上課搞怪的學生稍微收斂，而有些老師會透過罰寫課文或抄文章來處罰學生，短期可停止失序行為，長期卻可能造成學生對該科目討厭，如果罰抄〈科目三〉可以讓學生「降溫一下」，其實也不錯，於是決定分享這個練字帖，供各校教師和家長下載使用，若受不了學生或孩子經常跳，不妨「跳一遍，寫一張」。
貼文一出後，不少網友笑翻直呼：「這個是讓小朋友遠離《科目三》的方法嗎」、「變成作業就無法沉迷了」、「用魔法打敗魔法」、「功德無量啊」、「建議每天默寫3次」、「默寫和背誦通通來共襄盛舉，這麼愛跳就好好背」、「這樣才是傳承我大中華文化的最佳方法呀！」
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