隨著科技進步，教育現場有越來越多元學習機會，教育部5G新科技學習示範學校計畫，將5G新科技配合，VR虛擬實境與元宇宙導入校園課程，經過一年試辦，今天(26日)在屏東大學分享豐碩成果。 「健康一起來，對，我們要上健康一起來，是我們學校的校訂課程對不對。」 頭戴頭盔、手持遙控器，運用VR科學教材進行教學，特別能吸引小朋友的學習興趣。 高雄九如國小學生 蔡智涵：「雖然是虛擬的，可是你可以知道，不像你就是講在課本，你又不知道那是什麼東西，你就會沒有那麼熟悉。」 旗山國小學生 何奕佳：「我們就可以使用VR，這樣我們就可以直接看到，它是一個實體，就不用憑空想像。」 九如國小老師呂美惠，從109年起就從事數位教學，有著豐富的教學經驗，把運用VR或元宇宙融入教學，稱為三動感的虛擬沉浸學習。 九如國小老師 呂美惠：「生動感、互動感，當他們對學習有產生興趣，自然就會有主動感。」 「因為我覺得教育部有這個資源很棒，我覺得大家可以去運用。」 教育部5G新科技學習示範學校計畫，全國22個縣市，有152所示範學校，為縮減城鄉數位學習落差，5G通訊網路讓VR能更有效的融入教學。 教育部資科司高級管理師 林燕珍：「藉著這個計畫去讓學校，去研究跟發展一些新的教學活動。」 5G新科技學習示範學校計畫之112年期末成果交流暨管考審查會議，在屏東大學舉行，152所示範學校，一同展現112年執行成效及豐碩的成果。