記者李文生／台南報導
為呈現淨零永續生活與實踐課程的成果，長榮大學通識中心於期末舉辦成果展，展出8位任課教師的課程設計海報及11個班級學生的成果海報與行動方案網頁。通識中心劉俊麟主任表示，成果展涵蓋多項永續發展目標(SDGs)議題，學生從性別平等、綠能建材與交通、消費生產、氣候行動、健康生活與福祉等面向出發，實踐永續生活，充分展現教師的教學成果及學生的學習成效。
劉俊麟主任表示，通識教育致力將敬天、愛人、惜物、力行的核心價值落實於課程，期能培育學生兼具文化素養、生命智慧、思辨能力、溝通技巧、終身成長等5大核心能力。為傳承課程轉型實務經驗及分享教學資源，通識中心於1月17日舉辦長榮大學Xplore計畫淨零永續生活與實踐課程精進工作坊，邀請112-1學期授課教師進行課程分享，並與課程轉型有興趣之教師進行深度交流。
劉俊麟主任表示，精進工作坊，授課教師依個人專長結合系所學生特性，規劃豐富多元的教學實作體驗活動與校外專家專題講座。教學實作體驗有生態教育中心參訪、綠色魔法學校參訪、生態池水質監測、樹木碳盤查、淨灘與海廢物藝術創作、換廢為寶活動、校園積水觀察、SDGs桌遊體驗、日本上勝町淨零經驗分享、生活碳足跡計算等，使學生能關心生活環境，並增進學習動機。
劉俊麟主任針對課程提出同心圓式探索概念，他表示，就是以個人生活為圓心，逐漸擴散至大學生活、學校週邊社區、台南市，甚至台灣其他地區。此外，要與生活接軌，就應該從自我生活觀察做起，再有系統地往外擴散，以求有感觸、有意義。未來將帶領大一新生走訪校園中的永續場域空間，並將淨零減碳的觀念DNA，逐步落實在校園生活中。
此次成果展參與展出的老師有劉俊麟主任、李茂榮老師、陳獻宗老師、謝議霆老師、黃昭菱老師、林鳳珍老師、陳炫助老師、邱惠琪老師。展覽涵蓋SDGs議題，從性別平等、綠能建材與交通、消費生產、氣候行動、健康生活與福祉等面向實踐永續生活。授課教師也帶領班級學生前往觀展，各班學生進行彼此的交流。同學們紛紛於留言區，以便利貼寫下觀展心得，也在喜歡的海報留下支持鼓勵的話語，顯見師生們對成果展的喜愛和迴響。
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