記者范振和∕花蓮報導
東華附小「國際教育闖關活動」昨（18）日熱鬧登場，在「多元美食」與「文化饗宴」兩大主題中，全校學生們體驗了一場充滿教育與趣味的文化盛會。
▲「衣國風情」是讓學生們認識各國傳服飾。（圖／東華附小提供）
「國際教育闖關活動」是由東華附小研究處文化交流組長郭書蓁指導，大五助理老師與學生自治市幹部共同策劃，引領學子踏足了多元的文化之旅。
▲「說跳樣樣通」是 依據抽出的挑戰題，跟著關主一起體驗各國不同的傳統舞蹈。（圖／東華附小提供）
校長鮑明鈞指出，該校負有執行國家教育政策的重大任務，舉凡國際教育、雙語教育、科技教育、節能教育、5G、AI等，都在教學場域中進行著。此次闖關活動是由自治市幹部提出構想，經由老師引導，設計了「多元美食」與「文化饗宴」兩大主題，呈現在全校師生眼前的就包括，窺探世界的味蕾之旅、認識各國服飾、用餐禮儀、舞蹈與錢幣等活動關卡，寓教於樂。
▲「美食大聯盟」讓學生認識各國傳統的美食。（圖／東華附小提供）
「多元美食」以「世界美食」為主題，透過九宮格展示美食照片，讓學生認識不同國家的料理，關主細心設計了低、中、高難度的九宮格遊戲，並引入隨機星星的變數，增添遊戲挑戰性，不僅讓學生品味了世界美食，還透過思考和實作，深入了解各國的文化風情。
▲「世界美食主題」是透過九宮格展示，讓學生透過擲準遊戲，更明確的配對連結。（圖／東華附小提供）
「文化饗宴」中，越南、印度、日本等國家的傳統服飾紛紛出籠，也讓學生們了解多國的特色舞蹈、用餐禮儀。就用餐禮儀而言，學生只需在通關時用中文說出美、日、韓三國的「開動／吃完」用語，即可過關，而低中高年段各有不同層次的挑戰題，也增添了互動與趣味。此外，學生透過世界舞蹈和各國錢幣的互動，學習認識八個國家的錢幣及兌滙率，這是一場生活素養的豐富體驗。
▲「品嘗各地美食，體驗四方文化」是學生在通關時要能說出美日韓三國的「開動∕吃完」用語。（圖／東華附小提供）
鮑明鈞說，自治市幹部巧妙地將活動內容轉化為適合不同年級的闖關挑戰題，展現出整合能力，學校在國際教育的推動與實施中，向來都是以校本文化走讀課程為基底，以主題式進行縱向課程的深化以及橫向課程的統整，全面朝向普及化，期為學生帶來更優質的國際教育、更友善的國際化環境，以及更多元的國際交流機會。
▲學生在認識各國貨幣後，練習兌換。（圖／東華附小提供）
在充滿歡笑聲與學習的氛圍中，關主及闖關者都因著實作而有深刻的學習、成長與省思，研究處也特別準備了美國巧克力豆餅乾，給全校參與闖關的師生。活動結束後，全校學生投票選出「最好玩有趣」、「最有創意」及「最佳合作」的三個獎項。經過全校活動票選，依得票數排名，最佳合作獎為六孝「美食大聯盟」及六仁「貨幣向『錢』衝」，最佳創意為六信「說跳樣樣通」及六忠「品嚐各地美食，體驗四方文化」，最好玩的活動為六愛「衣國風情」榮獲最高票，成為本次闖關活動中最受學生喜愛的亮點。日後自治市將繼續舉辦類似活動，豐富學生的期末活動，深化自己與全校的國際視野與跨文化交流能力。