1月11日和1月12日連續兩天，慈大附中附幼的演藝廳外綿延長龍，六個班級分成兩場次做課程展演；冷冷的冬夜，走廊卻有上百位熱情的家長準備進場欣賞孩子們「班級暨課後才藝成果發表會」課程演出，將方案課程融入期末展演是花蓮慈中附幼多年的堅持，從主題改為方案教學，讓老師更重視每一個孩子的興趣和能力，孩子發現問題，老師從孩子的發現投入適切的引導，讓他們自己觀察、探索，學習從問題中尋找答案。今年各班專屬的方案探究課程相當多元，包括自我探索與認同、科學原理探究、關心環境進而結合慈濟人文理念融入課程，精采豐富且多元。
李玲惠校長相當認同花蓮慈中附幼老師們為孩子的努力，更感動兩個場次家長熱情的參與，因為有家長的陪伴讓孩子的童年沒有遺憾，陪伴是孩子成長最堅強的力量，參與寶貝每個重要時刻並給予老師和孩子鼓勵是重要的。善解班晨希媽媽說:「每年參加孩子的活動總是讓我感動萬分，從活動中總能感受慈幼老師們的付出與慈濟的價值核心。每個付出的人都是需要別人感恩的話語才能去支撐那顆持續付出的心，感謝教導孩子說出愛的老師們，讓爸媽感受到溫暖。」現今時下還有多少這種感恩儀式感存在校園呢?一句話、一首歌簡單卻令人動容。陳佩珠園長也分享，謝謝最專業的慈幼團隊，因為有您們優質的教學，慢慢累積孩子們的能量，讓每屆的寶貝們都能在舞臺上展演平日所學，舉手投足間展現自信大方，更謝謝六個班級的寶貝們，你們是最棒的主角，愛你們！
精采的成果發表會由芭蕾老師依孩子能力設計專屬的舞曲編排，展演華麗的「小花之舞、芭蕾音樂盒、枕邊童話」揭開序幕，接著由各班演出以方案課程發展出來的音樂戲劇，有知足班的「泡泡驚奇島之『海』好嗎?」、大愛班的「愛吃水果的牛」、包容班的「魔法風車村」、感恩班的「小河狸蓋房子」、合心班的「小精靈上學趣」、善解班「什麼形狀都行?」等節目，再加上課後才藝，由Lida老師指導媲美百老匯英語劇呈現的知足班「Ocean Dream」、大愛班「Walking in the jungle」、感恩班「The hungry elephant」、善解班「Yes，I can」及節奏樂彭惠梅老師指導充滿年味及萌度的動感樂器演出，包容班「小精靈進行曲」、合心班「夏日祭典」。
知足班的芸萌媽媽分享，萌萌是疫情開始時入學的孩子，當初只能將寶貝送至門口就離開，一開始總是撒嬌、哭鬧不肯上學，然而不到三個月不到的時間，愈來愈多笑容出現在孩子臉上，芸萌非常享受在幼兒園的生活。在老師的帶領下孩子學會對自己的行為負責，完成本份事，也會主動向媽媽分享國際時事，學會感恩、尊重、愛，在生活教育的體現也是讓人稱讚。可佳爸爸分享，回想著兩年前小班還在台上揮灑淚水的佳佳，到大班台風穩定自信享受舞台的轉變，每一年成果發表會，爸爸永遠會排除萬難來追星，當你的「最佳觀眾」。
大愛班已諒的家人也分享，感恩園長及慈幼團隊引導孩子呈現非常完美的演出，讓每個小朋友在台上展現自己，相信經過演出小朋友一次次的蛻變與成長。每個孩子都是最佳的主角，舞台上的幾分鐘，背後需要課程的累積與練習，讓家長感受到老師們的專業與耐心陪伴及慈濟全方位的教育理念，是慈幼老師們想帶給大家的；從生活中實際體驗、參與投入與付出培養未來成長需要的能力，是慈幼老師持續努力的目標。
知足班的孩子這學期從科學區萌發方案課程，孩子為解決沒有泡泡水的問題，經過無數次的實驗與挫折，最後製作出最佳配方泡泡水，並結合海洋環保劇將泡泡秀搬上舞台，演出「泡泡驚奇島之『海』好嗎?」；感恩班結合Kapla區建構課程，孩子為解決掃地機器人破壞，而提出不同的積木搭建方式，並改編劇本演出「小河狸蓋房子」；善解班從生活中尋找能轉動的形狀，並發現各形狀的特性改編繪本演出「什麼形狀都行?」；包容班則是從科學區出發，探究風車轉動的動能理論演出「魔法風車村」；合心班從哭哭的新入學寶貝，到生活自理樣樣行的轉變，老師將寶貝的學習完美呈現出「小精靈上學趣」，讓家長看見孩子的成長；大愛班從剛入學到適應學校生活，讓孩子印象最深刻的是美味午餐，老師也改編繪本演出「愛吃水果的牛」。各班寶貝令人驚艷的演出，家長肯定的表示看到孩子們將學習到的課程以舞台劇的方式呈現，有許多屆的家長更異口同聲說，這麼多年來從沒看過重複的劇本，真的很感動，相信老師必定花了許多的心思在教學上。真的很感恩慈幼師長，孩子能夠在那麼好的環境下長大，真的是充滿福氣與感恩。
幼兒園是孩子們第一個學習的起點，老師們更是孩子學校的媽媽，最後一個節目，由慈幼老師與孩子們用最溫柔的歌聲呈現「第二個家」。在慈幼，老師像媽媽一樣給孩子滿滿的愛，讓孩子帶著自信微笑、認真學習！孩子們燦爛的笑容與成長，因為慈幼就像孩子的第二個家，隨時歡迎寶貝們回家喔。許多家長看到孩子純真且認真唱出心中的感恩，頻頻拭淚心中無限感動。
看著台上孩子的演出，陳佩珠園長感動孩子的學習力和大方自信的展現力，那份站上台的自信和勇氣，是需要細心栽培和養成的，感動家長的熱情參與和對學校的全然相信與配合，建立了很棒的親師生鐵三角關係。全程參與發表會的李玲惠校長，感恩所有家長對慈濟教育的支持，「花蓮慈大附中附幼」是真正落實生活、培養素養的優質環境，每年透過動態、靜態成果發表會，呈現各班主題教學的內涵，所有表演節目，都是由小朋友討論決定主題、老師陪伴引領，結合生活題材，帶領孩子展開各探索，融合生活、科學、藝術、英文、律動等活動，乃至融入國際、環保等議題，以統整的觀點實踐課程，協助小朋友建構生活的意義，培養各種能力與素養。
撰文／陳佩珠、陳昶伶；攝影／慈中附幼團隊