羽禾設計融入書河理念，打造沉浸式閱讀體驗
高雄旗山區鼓山國小共讀站於1月11日上午10:30舉行揭牌儀式，正式開放新設立的學校社區共讀站。由校長陳正修主持，家長會長柯永和、會長夫人、羽禾設計總監張采鈺，偕同營造團隊等多位嘉賓共同參與儀式，迎來全新的文化地標。
高雄旗山區鼓山國小共讀站舉行揭牌儀式。圖：鼓山國小提供
鼓山國小位處旗山地區，臨近內門、甲仙、美濃等重要交通路線，此共讀站的設立是該校與旗山區公共圖書館共同克服空間和資源困難、實現互補合作的成果。未來，圖書館將與旗山區公共圖書館、旗山發展協會及文化園區合作，舉辦各種活動，旨在加強學校與社區之間的連結，為學生和社區居民提供更多的學習和閱讀機會。
共讀站加強學校與社區之間的連結，為學生和社區居民提供更多的學習和閱讀機會。圖：鼓山國小提供
共讀站的空間設計由羽禾設計團隊操刀，設計師張采鈺專長於結合當地文化和自然元素，創造功能性與美感並重的空間。鼓山國小圖書館的設計靈感來自「Book River Design」概念，主要以蜿蜒的河流造型為主要設計元素，融入河流承載知識的意象，選用耐燃材質，並以綠色調為主體，旨在象徵自然與和諧。藉由曲面之間的交錯，巧妙的區分了個別閱讀區、共讀區及沙發區，不僅可以增加藏書量，也提升了整體空間的質感和閱讀氛圍，成為一個適合所有年齡層的閱讀空間。
羽禾設計總監張采鈺與設計團隊打造功能性與美感兼具的共讀空間。圖：鼓山國小提供
校長陳正修長期致力於提升學生的閱讀素養，多年來積極爭取經費並親自參與圖書館的規劃。透過與羽禾設計的合作，他希望以共讀站為起點，進一步提升學校的教育能量和學生的學習體驗。此次共讀站的啟用，不僅為鼓山國小的學生提供了一個優質的學習環境，同時也對旗山區社區居民開放，成為一個集學習、閱讀和文化交流於一體的重要地標，學校未來在教育和社會參與方面將發揮更大的影響力，為學生和社區居民創造更多元的價值。
圖書館主要以蜿蜒的河流造型為主要設計元素，融入河流承載知識的意象。圖：鼓山國小提供
校長陳正修希望透過共讀站提供學生和在地民眾更多元的閱讀空間。圖：鼓山國小提供
本篇文章轉載自《 桃園電子報 》