新竹市建功高中推動母語教學，為了讓學生接觸不同族群的文化，從111學年度開始開辦語文教學課程，讓學生能有說母語和溝通的管道，並從中尊重不同族群的文化價值。 客家加上河洛語言的輕快歌聲，介紹卓蘭當地農特產品，並將生活環境的見聞，以不同語言的演唱方式呈現，帶動學生認識族群文化和共鳴。 建功高中學生 湯子淮：「他唱完歌其實滿溫柔，然後寫一些對於家鄉的歌，家鄉的特產之類的，我的、我媽媽的故鄉其實也比較遠，所以聽了這些歌，也比較有感觸。」 建功高中學生 荊品禎：「我覺得這次講座就是非常精彩，然後那個老師的作詞，然後曲風也就是很讓人平靜。」 新竹市總人口數45萬6千多人，其中客籍約占13萬人左右，目前國中小都有客語相關課程，為了加強教學效果，建功高中在111學年度起，將族群語言納入正式課程，希望讓學生在課堂上學習。 建功高中語文老師 曾櫳震：「邀請到克里夫這個歌手，為我們來唱這條歌曲，裡面有華語的、有客家話，也有河洛話、也有講印尼話，所以最大的目的，就是要彰顯我們臺灣多元族群的價值。」 建功高中表示，目前語文教學課程已邁入第2個學年度，除了探討客家文化之外，還有族群共好的議題，藉由課程的學習，也了解不同族群的文化。