（觀傳媒新北新聞）【記者蔡宇辰／新北報導】第17屆聯合盃全國作文大賽新北市區賽17日在市府6樓大禮堂舉辦頒獎典禮，本次大賽共計有6,586名學生報名參賽，從國小、國中到高中職共分為六個組別競賽，每組選出前5名以及佳作30名，共210位寫作好手獲獎， 今年度各組的題目包括「我想對鳥媽媽說」、「○○的獨白」、「親子之間」、「我對先入為主的看法」、「送上我的關懷」、「成為自己的英雄」，從文字中表達情感，連結到學生的生活經驗，培養思考與自省的能力。
新北市副市長劉和然出席頒獎並鼓勵學生們保持寫作熱情，繼續努力，透過寫作能夠讓學生將平時觀察、學習到的內容，有層次的思考並且加以表達，培養學生關鍵的核心競爭力。參賽選手在一個小時的寫作過程中培養思考與邏輯力，並且提升讀寫能力。這次的寫作主題為弱勢關懷以及聯合國永續發展目標（SDGs），學生能夠將生活中體察到的事物或是閱讀過的書籍，透過文字的力量書寫出自己的看法與真實感受，進而關懷周遭的人、事、物。
高年級組的作文題目是學生提出「○○的獨白」的具體作法，獲得國小高年級第一名的昌平國小廖天儀同學表示，自己深知大海是孕育地球生命萬物的起源地，也了解愛護海洋動物的重要，在稿紙上，一字一句構築想法和感受，寫出「海龜的獨白」。感謝評審老師的肯定，讓自己能從中獲得正向的經驗，進而相信自己。
九年級組的題目是「送上我的關懷」，獲得九年級第一名的竹林高中國中部顏碩谷同學說，寫作是課業壓力下的放鬆時刻，自己能夠自由自在隨心所欲，可以是沙漠裡發現綠洲的旅行者，也可以是大海中尋覓寶藏的探險家。在寫作比賽時，想起爸爸帶自己到育幼院當志工的經驗，立即拾起筆，寫出了那次的特別歷程。原來，在幫助人的過程，也可以藉此留下生命的美好。
教育局表示，提升語文能力是新北市重要的政策，新北市全國首創成立閱讀推動教師社群，自110學年度起以永續發展指標（SDGs）為主軸發展課程模組，將於112學年度完成17項指標課程模組。閱讀推動社群的教師們，透過跨域共備的方式，進一步深化閱讀與寫作教學，讓學生學習觸角能夠更加廣泛而多元。
新北市將持續以「適性閱讀與圖書館智慧升級」為核心，引進大數據平台讓孩子有適性閱讀的機會，同時結合跨領域議題，設計發展閱讀課程模組，讓閱讀透過多元轉化、跨域整合，深耕孩子的閱讀興趣及能力，期許學生都能成為自主閱讀學習者，培養優質競爭力。