回到頂端
|||
熱門: scool 小林村 高雄停水

推動「深耕園區、永續發展」目標有成!中華大學高教深耕計畫成果精彩展出

中央社/ 2023.12.15 11:04

(中央社訊息服務20231215 11:04:51) 圖/中華大學高教深耕計畫成果展內容豐富,學生以校徽設計Q版圖案絹印,充分展現創意力!

中華大學於12月13、14連續兩日舉辦高教深耕計畫成果展,校方延續第一期(107年至111年)成果基礎,持續強化本校優勢培養擁有六項關鍵能力的未來人才;結合竹科的地利之便發展AI專業優勢,呼應SDGs精神核心論述,推動「深耕園區、永續發展」的目標,不分院系培育學生具備園區所需的未來關鍵能力與開拓永續發展視野!

圖/中華大學身為距離竹科最近的大學,配合教育部第二期高教深耕計畫,推動「深耕園區、永續發展」的目標,培育每個學院的學生成為竹科所需人才。

圖/中華大學舉辦「微軟AI國際證照培訓營」、講座等,免費提供資源,鼓勵學生跨域學習、強化資訊程式技能。

中華大學結合第一期高教深耕計畫八項的優勢表現,包括AI應用、創新教學、海外體驗及陽光青年等,深化為資訊程式與人文關懷、跨領域、國際移動、問題解決、自主學習及社會參與六項關鍵能力,培養學生成為具有專業素養以及創新思維的社會人才。校內藉由舉辦「微軟AI國際證照培訓營」免費提供資源,鼓勵學生考取專業證照,至今已有600多人獲照;推動大一生走入竹科園區、台積電等企業自主學習地「探索園區」,並且朝著探索、分析、實作、實習的路徑的目標,讓學生在大學四年內及早了解職場內容、訂定未來志向!

圖/中華大學多年來積極推動創新創意普及教育,學生出國參加國際競賽獲獎備受肯定。

此外,校方也推動海外通識體驗課程,提供國外姊妹校交換學生及實習機會,透過學校及教育部補助讓學生出國拓展視野,今年順利送近200人遠到澳洲、日韓、馬來西亞新加坡等地與外校互相交流、持續精進自身專業能力。藉由實施三創教育,培養各院系學生都能擁有創意、創新、以及解決問題的能力。在今年輔導補助學生參加國際發明展及專業競賽,獲得近20個獎項,其中「廢棄風力發電機葉片再生」系列作品更在日本東京創新天才國際發明展獲得金牌與特別獎。

為落實USR實踐計畫,中華大學以「竹塹創生2.0計畫」,透過課程規劃及資源導入,塑造出具社會責任的學生、建構社會參與的動力、提升社會參與的能量, 提升校內SDGs課程佔比以及成立「永續城鄉實踐社」,跨域結合建築與設計及資電等學院,推動「驛動新埔USR實踐計畫」幫助地方創生,協助當地柿餅等農產業及老街轉型;自四年前就開始推動的「中華茶花祭」,校方透過與北台灣最大佳信茶花園與各地茶花農合作,打造元宇宙茶花館及展示間,未來只要人手一支手機就能欣賞茶花、了解茶花資訊,觀光學院也設計出茶花調酒及茶花小旅行,為茶花創造更多可能!目前正值展期間,活動只到12/18為止。華大從人文關懷與協助出發,幫助地方解決問題,落實大學社會責任、推動永續發展!

圖/中華大學校長劉維琪勉勵師長共同培育更多社會上擁有專業素養、創新思維、以及同理關懷的社會中堅人才!

中華大學校長劉維琪表示,感謝所有教師為了高教深耕教育所投入的大量心力,最重要是透過教育看見學生的改變,以及地方上的進步,讓學生能夠藉由學習、實作來發揮自身的影響力,且獲得外界的肯定!勉勵大家未來能夠更專注地做好教育,共同努力培育更多社會上擁有專業素養、創新思維、以及同理關懷的社會中堅人才!

社群留言

台北旅遊新聞

台北旅遊新聞