訂定學涯，甚至是職涯目標是每一個中學生都需面對的重要課題。12月5日康橋國際學校林口校區舉辦 Career Day 職涯探索日活動，今年共邀請到33位來自各行各業的講師，包含大數據中心總監、品牌行銷部長、主持人、編舞家，以及自由工作者等，與中學生分享職業百態與產業趨勢，並解答學生心中最好奇的問題—未來科系選擇及能力培養，以期親密的產學互動能緩解學生面臨生涯抉擇時的不安與阻礙。
林口康橋學生發展諮輔中心的李安捷組長表示，除了減少學與業之間的落差，促使學生思考該職業與自身性向、人格特質是否吻合，Career Day 更期盼學生能以此為契機定向未來，並啟動學涯規劃的再檢整，為自己找到更精準、明確的學習目標。為此，每年康橋除了依照學群分類廣邀各界師資，引導學生看見更豐富多元的職涯選擇，今年活動也首次開放學生推薦講師，讓活動更貼近學生需求，同時由33位學生親自擔任講座引言人，扮演講師與同儕間的橋樑，觸發更深入的對話與討論。
擔任引言人的學生除了活動當日需協助接待講師、進行開場介紹，確保講座順利進行之外，行前的各項細節聯繫與確認也均屬引言人的工作範疇。本次擔任活動引言人，並親自參與講師邀請工作的學生李筠捷分享：「作為引言人，自己須要比誰都清楚負責講師的背景與經歷，所以在準備的過程中也能對該職業類群有更透徹的認識，十分推薦學弟妹參與引言人工作。」引言人的教育訓練由林口康橋學生發展諮輔中心的老師們從旁指導，藉準備過程帶領學生逐一看見活動背後細緻的分工與規劃，林口康橋總校長簡菲莉校長表示，康橋十分注重打造以學生為主體的學習環境，串聯各單位資源賦能學生自主學習力，提升其於課、內外活動的參與度及自主權，由師生攜手共創更多學習及發展的可能。
Career Day 職涯探索日藉各界講師的豐富經歷帶學生看見生涯之旅的無限可能，從自身尋找答案，每個人都能擁有屬於自己舞台。林口康橋以多元活動刺激學生學習感官，促使學生展開向內探索、認識自我，並從中找到自己所愛，成功誘發學習動機，最終促成自主學習的不斷循環，引導學生從「自覺」到「自學」，讓學習的產生全由學生憑心而動，秉力而行，為各行各業培育兼具創思能力與能動性的未來領袖。