善的循環照亮幼兒教育 花蓮社區時間銀行助力學童成長

記者 龔怡芳 / 採訪報導

隨著社會結構的變遷，人際關係逐漸淡化，社區居民間的互助互信日益減弱。為強化社區凝聚力，提升居民生活品質，社團法人花蓮縣持修積善協會積極推動「善的循環」時間銀行，透過機制，期望以社區互信、互助為基礎，發展服務項目，形成綿密服務網絡，滿足社區居民各項需求，提升個人價值、強化社會資本、解決社區問題、提升社區生活品質。

為更全面實踐「善的循環」時間銀行，特別聚焦在幼兒教育領域。透過連結社區學校，持修積善協會積極協助安排學童參與社區服務事務，藉由時間銀行會員服務過程中引入服務及參與公共事務精神。同時，透過點數制度的運作，鼓勵幼兒學童參與社區服務，並進行點數兌換，這些點數可在持修積善公益平台進行兌換，建立起社區充滿互助的環境。

例如，就讀中正國小二年級的李品澄同學，利用假日時間參與社福團體的愛心食物包搬運和整理工作，累積豐富點數來兌換喜愛的文具。同樣地，就讀東華附小五年級的呂采霖同學，透過課餘時間主動參與社區服務，不僅在活動中進行機動服務，還學習許多實用的生活技能，將積累時間銀行點數兌換鉛筆盒。另外，呂采頤同學在假日期間特地前往花蓮到卓溪，與部落訪員一同進行愛心食物包的轉贈服務，展現跨區域的互助精神。

花蓮縣持修積善協會表示，「善的循環」時間銀行的推動，不僅在社區層面建立牢固的支持體系，培養下一代對社會關懷的重視，進一步擴大社區正能量。期待未來在更多社區中推廣，為社區居民提供更全面、便捷的服務，促進社區的共融和發展。