（記者李晴／綜合報導）近日，一款名為「蘿蔔刀」的塑膠玩具在網絡上備受矚目，並迅速傳入國小校園，吸引不少學生的喜愛。然而，由於其擁有一定的危險性，教育部已發函呼籲停止攜帶此玩具。在此議題上，高雄港和國小的教師劉育豪也分享了自己的看法，他提出，不如讓孩子們明白「好好使用」這款塑膠刀的正確觀念。
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圖／塑膠玩具蘿蔔刀近期在台灣、大陸引起一陣風潮。（翻攝自淘寶）
「蘿蔔刀」是一款外觀看似無害的塑膠玩具，但實際上可以穿透白紙和蘋果，具有一定的危險性。這一風潮也迅速傳入台灣的小學校園，許多學校已明令禁止攜帶「蘿蔔刀」到校。教育部亦已向各校發出通知，強調安全措施的重要性，並呼籲加強學生安全教育。
對於學校下達禁令的舉措，劉育豪認為，與其一味下令禁止攜帶，不如讓孩子們了解如何正確使用「蘿蔔刀」，這樣可以更有效地教育他們。他在課堂上向學生提出問題，讓他們探討這款玩具的危險性。有學生認為這款玩具可能會用來傷害他人，但也有學生指出刀刃部分是鈍的，相對安全。
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圖／教師劉育豪在臉書上分享自己對於蘿蔔刀的看法。（翻攝劉育豪臉書）
劉育豪進一步解釋，「蘿蔔刀」既有危險性，又可安全使用，關鍵在於使用方式。他強調，每樣東西都有其適當的用途，只要正確使用，就可以確保安全。他鼓勵孩子們可以攜帶這款玩具，但要求他們謹慎使用，避免對他人造成傷害。
劉育豪認為，下達禁令或許可以迅速解決問題，但更重要的是教育孩子們正確的價值觀，以免將問題局限在單一遊戲或物品上，而未能解決根本問題。
這一觀點受到許多家長的支持，他們紛紛表示贊同這種思考方式，認為孩子應該學會如何正確使用物品，而不是單純地禁止。
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