慈大附小動手玩科學 玩出科學探究力

　　「空氣也能滅火!？」「水果能發電嗎？」「我們常喝的飲料也能發電嗎？」「啄木鳥紙片從塑膠管落下時為什麼會抖動呢？」為提升學生對於科學的興趣，慈大附小辦理全民科學週活動，透過辦理多樣化的科學活動，激發學生的好奇心，培養科學思維，提高對科學的理解。

　　慈小教務主任王佩茹表示，全民科學週活動由國立東華大學各學院合作，培訓有興趣之學校教師及學生，設計科學展示、動手操作活動，提供學生學習。感恩本校自然團隊師長用心依不同年級規劃六個關卡，包括霸氣空氣砲、神奇的水果電池、溜溜啄木鳥......，利用從科學闖關活動進行探究，從而發現科學的奧秘。參與活動的學生不約而同地說，製作科學玩具很有趣，原來很多玩具背後都有科學原理，實在太神奇了。

　　「水果電池」為本次活動的亮點之一，主要透過水果發電展示科學如何可以幫助我們走向一個更環保而且永續的未來。原來生活中常見的食物，如檸檬、馬鈴薯，結合迴紋針、鋁箔、鉛筆芯、一元硬幣等導電體等，可以將化學能量轉化為電能，發現「電」的魔法，同時也為將來提供了環保而可持續的能源。由「水果電池」出發，再帶到「餐桌上的電池」，高年級透過探究與實作，發現不只水果會發電，包括汽水、豆漿、醋、小蘇打水...大多數的酸性、鹼性及鹽水溶液也會發電，因為這些水溶液中含有電解質。

　　還有「霸氣空氣砲」活動對學生來說充滿驚奇，使用空塑膠杯及橡皮筋、塑膠膜就可以讓學生體驗流體力學的奧妙，當學生們自己玩著剛剛做好的科學玩具，發射空氣吹熄蠟燭時，對科學探索的動力也隨著「霸氣空氣砲」點燃科學熱情的火。溜溜啄木鳥則讓學生透過動手做、觀察，覺察到當物體受力時，物體的運動狀態或是形狀將會發生變化。老師設計啄木鳥落下速度大賽，比最快的、比最慢的...，引發學生探究的興趣。學生透過實作改變銅線纏繞塑膠管的鬆緊、啄木鳥紙片擺放的位置...，探究影響啄木鳥落下速度的因素，進一步了解影響物體運動的各種作用力。過程中不斷聽到學生的驚呼聲，原來生活中處處充滿科學。

　　四年一班簡靖分享：「參加科學周活動，我玩了空氣砲，超有趣！當我們用力拉橡皮筋，將塑膠杯中的空氣推出，然後聽到破裂聲時，我感到很驚奇。我明白了壓力和空氣的關係。這激發了我的好奇心，我想知道更多有關科學的事情。我希望長大後成為一名科學家，找到更多有趣的東西，保護地球，讓它更美麗！」

　　為了活動更加順利，本次特別邀請六年級學生擔任科學週活動的志工，不管在關卡備料、環境佈置、科學指導......，六年級哥哥姐姐都扮演了稱職的角色。六年級余竑樂提到，當科學週關主是一個很特別的經驗。我學會了如何將操作過程與科學原理表達清楚，讓弟弟妹妹可以快樂的參與科學活動。看到他們開心的臉讓我感到非常高興。這個角色讓我更深入了解科學，我希望未來有機會繼續參與類似的活動，提升我對科學的興趣。

　　慈大附小李玲惠校長表示，將科學和玩樂相結合，以參與實際的環境研究和實驗，培養研究和問題解決的技能，共同探索科學的奧秘，慈大附小為孩子們打開了一扇通向科學知識的大門。

(撰文：蕭幸青，攝影：慈大附小提供)