(中央社訊息服務20231027 15:00:36)國立臺南大學承接教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託，於10月27日辦理精進教學品質計畫「112學年度輔導諮詢委員期初共識會議暨培力營」參與人員皆為各縣市輔導諮詢委員及相關人員，在國教署國中小教育組蔡宜靜組長、教學科廖曼雲科長及國立臺南大學陳惠萍校長的共同主持下揭開序幕，會中透過詳盡的說明與豐富的分享，使與會人員受益匪淺。
蔡宜靜組長首先感謝每一位輔導諮詢委員對精進教學品質計畫的支持與投入，並頒贈感謝狀感謝委員們提供自身專業學識及實務經驗，協助地方政府推動計畫，共建及實踐地方教育願景。隨著新學年度來臨，也請輔導諮詢委員持續給予指導及建議，共同引領地方政府落實計畫之執行，提升計畫辦理綜效。
為使輔導諮詢委員瞭解中央課程與教學重要政策及學年度輔導諮詢重點，南大專案團隊悉心安排整日課程。上午針對「中央課程與教學相關重要政策」和「支持及輔導地方政府推動精進教學品質計畫之資源連結與運用」等項目依序做說明。下午則針對「國教輔導體系整合、相關配套措施及實例」和「數位學習政策說明、推動配套措施及運作實例」邀請教育部師資培育及藝術教育司和教育部資訊及科技教育司兩司的師長，進行學年度輔導諮詢重點內容的深入分享，提供與會委員相關政策配套措施及實例，以利協助輔導地方政府。
接著，邀請前臺南市政府教育局王立杰主任督學進行「輔導諮詢委員任務及運作說明」，增進輔導諮詢委員對計畫重點協作事項、委員角色定位及新學年度配合事項的瞭解。此外，邀請國立清華大學蔡寶桂助理教授分享「如何協助地方政府探討解決跨校社群執行困境之策略」，以協助與會委員輔導地方政府時有效運作跨校社群之運作。最後，安排綜合座談，經由對話交流建立共識，並聽取委員對計畫整體推動與未來精進方向之卓見，協助團隊重新檢視與調整，精益求精，在熱烈討論氛圍中，畫下完美句點。
南大團隊表示，精進教學品質計畫之落實與推廣，輔導諮詢委員扮演不可或缺的重要角色，期盼在各方同心協力下，各地方政府皆能獲得長期陪伴；透過精進教學品質計畫之推動，協助教師專業成長，讓教與學成為教室裡最暖心的風景。