(中央社訊息服務20231018 09:50:23)國立東華大學學生事務處與幼兒教育學系於10月14日共同舉辦8小時「 基本救命術（BLS）」訓練課程，因意外的發生往往令人措手不及，而關鍵救命技巧可以發揮莫大的功效，為使人人具備急救技能，若遇突發傷病、意外事故情況，可以及時正確救護處理，爭取急救黃金時間是課程最大目的。上課學員大部份為幼兒教育學系四年級學生以及對此課程有興趣的東華學子，結合跨域報名系統共計65名完訓，期盼讓學生獲得急救的知識及技能，提升個人緊急應變能力及未來幼教職場之適應，防範於未然。
活動邀請花蓮縣消防局、花蓮縣衛生局暨衛生福利部花蓮醫院馬玉成醫師、基本救命術(BLS)指導員團隊等講師蒞校講授，希望透過結合理論與實務的教學訓練，有效提升學員實務運用效能。上午教學以實作方式，讓學生熟悉心肺復甦術（CPR）、自動體外電擊去顫器（AED）操作方式、呼吸道異物哽塞之處理、復甦姿勢以及基本包紮術。下午課程則讓學生瞭解緊急事故處理的重要性、緊急外傷處置(止血、包紮、固定)及建立小兒生理與三角評估、小兒常見內、外科急症與處置的正確觀念，以強化學生的應變能力，透過課程瞭解急救作業，在危急發生時，能及早準備保護生命。
學務處衛保組楊曉青護理師表示，由於校園意外事故比率居高不下，因此建立校園安全緊急醫療系統非常重要，藉此活動培育學生發生事故傷害防制的知能，推廣校內急救教育技活動，期能在緊急時刻挽救寶貴的性命。近兩年校內推動相關課程共培訓約150人獲得認證，成為東華緊急救護網之一員，建構友善安全校園。
幼教系林俊瑩主任指出，在幼兒園的教保服務人員都有可能會面臨孩子噎到、嗆到，或其他緊急事件，能把握黃金6分鐘替孩子做CPR很重要，惟有先確保孩子的安全，才能再談及對孩子的照顧及教學品質，這個觀念對於園長及老師來說很重要。參與訓練學生皆對急救課程內容充實度大加肯定，教師講解清楚，受益良多，而學員全數通過考試，更提升未來在幼教專業職能之幫助。
