中原大學用藝術創作　體現邊境故事的自由可貴

【記者彭慧婉／桃園報導】色彩與形狀不僅僅是視覺的元素，也能夠深刻地傳達內在的情感和故事嗎？今年暑假，中原大學服務學習中心帶領V落客團隊及泰國志工隊，分別前往馬祖和泰緬邊境，與在地組織連江縣紅十字會及Glocal Action邊境行動協會合作，進行文史影像紀錄及藝文教學服務。回國後，這群學生延續愛心與熱情，10月1日至10月22日於中壢市巷仔46文化共享空間舉辦名為「邊境故事：邊界、戰爭與自由」的展覽。透過主題成果展示，將異地的經歷與見聞分享給師生與民眾。

中原大學志工服務今年的焦點主題為「藝術陪伴」，由中原志工學生攜手馬祖的長者及緬甸的兒童，進行跨世代與跨文化的交流。當你踏入展間，會被各種明亮多彩的藝術作品所吸引。而這些珍貴的作品來自馬祖的長輩以及緬甸的兒童，他們以拼貼色紙、畫筆和顏料，展現出即興的創意，包括一筆畫、撕紙畫和手指畫，娓娓述說著關於家鄉記憶的人文故事，表現出獨一無二的情感和價值。

值得一提的是，現場還展示一位來自緬甸的畫家瓦那左老師，他不僅是一位出色的藝術家，還教導當地移工兒童繪畫。對瓦那左而言，藝術不僅是溝通和教學的工具，更是讓學生學會合作、尊重他人，並在艱苦環境中找到慰藉和表達情感的方式。他指出：「藝術教育能為辛苦生活的人們，帶來喘息與抒發的機會。」

中原大學指出，在為期一個月的實地服務，中原學生志工透過藝術作為媒介，深入了解當地文化，並與長輩和孩童一同進行藝術創作，呈現了家鄉生活和情感經歷的豐富多樣性。對於緬甸的學齡兒童來說，通常需要進入大學的藝術相關科系才有機會拿起畫筆進行創作，這次的藝文體驗為他們帶來嶄新的視野探索。在服務過程中，中原學生也反思了戰爭對當地社會所帶來的巨變影響，讓他們更加珍惜和平與自由的現況。

服務學習中心主任李俊耀表示，中原大學教育理念強調「愛是教育的主導力量」，推動服務學習已逾20年，鼓勵學生運用所學專業知識，履行大學的社會責任。同時培養學生的社會參與能力和更宏觀的視野，豐富生命體驗。中原大學期望更多的年輕人加入，勇於透過服務改變世界！ 中原大學「邊境故事展」開放至10月22日免費參觀，此外，現場還有從北師美術館移至中壢，運用沉浸體驗展出「無法離開的人-VR電影巡迴展」。

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